Heli Virtanen
Professor, Health Pedagogy, PhD, RN
hetuvi@utu.fi +358 29 450 3148 +358 50 306 4134 Kiinamyllynkatu 10 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0003-1801-549X |
Terveysalan koulutustutkimus, Voimavaraistumista tukeva potilasohjaus
Terveyspedagogiikka
Olen hoitotieteen professori, erityisalueena terveyspedagogiikka Turun yliopiston hoitotieteen laitoksella ja Varsinais-Suomen hyvinvointialueella.
Tutkimukseni kohdistuu terveyspedagogiikan alueelle. Tutkimusalueena on hoitotyön ja terveysalan koulutus sekä sosiaali- ja terveydenhuollon ja pelastusalan opiskelijoiden ohjaus kliinisessä harjoittelussa. Lisäksi tutkimusalueena on voimavaraistumista tukeva potilasohjaus, erityisesti sen teoreettinen tausta, diagnostiikka, toteuttaminen ja arviointi samoin kuin johtaminen ja osaaminen.
Opetukseni pääalueet ovat terveyspedagogiikan asiantuntijuuden opinnot ja voimavaraistumista tukevan potilasohjauksen opintokokonaisuus. Lisäksi ohjaan opiskelijoiden opinnäytetöitä pro gradu -tutkielmat ja väitöskirjat
- Health and Social Care Professionals' Perspectives of the Desired Interprofessional Collaboration in Frequent Attenders' Person‐Centred Care: A Qualitative Study (2026)
- Scandinavian Journal of Caring Sciences
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Tools used to identify nursing students at risk of dropping out: a mixed-methods systematic review (2026)
- Nurse Education Today
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Administration of patient education in nursing: perspective of nurse administrators in Finland (2025)
- Central European Journal of Nursing and Midwifery
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Digitaalisten taitojen osaaminen syöpää sairastavien hoidossa – vahvuuksia ja kehitettävää (2025)
- Syöpäsairaanhoitaja
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Empowering educational actions of nurses for patients with long-term health problems: an integrative review (2025)
- Central European Journal of Nursing and Midwifery
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Experiences on Role Transition Among Nurse Prescribers (2025)
- International Nursing Review
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Family Members’ Psychosocial Support in Palliative Inpatient Care: A Cross-Sectional Study (2025)
- Journal of Family Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Jäikö positiivinen kokemus potilaan kanssa kotiin? (2025)
- Pelastustieto
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Perceptions, educational expectations and knowledge gaps of patients with non-metastatic breast cancer regarding radiotherapy: Integrative review (2025)
- Technical Innovations & Patient Support in Radiation Oncology
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Received empowering knowledge and associated factors among patients with cancer: A cross-sectional multicentre study (2025)
- European Journal of Oncology Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Received Knowledge of Care as Evaluated by Patients and Their Significant Others: A Feedback‐Register Study (2025)
- Scandinavian Journal of Caring Sciences
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Syöpäsairaanhoitajan digitaalisen osaamisen kehittäminen – DigiCanTrain EU‑hanke (2025)
- Syöpäsairaanhoitaja
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Terveysalan koulutustutkimus Hoitotiede-lehdessä vuosina 1989–2023 (2025)
- Hoitotiede
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Delivering Patient Education in Healthcare Organizations: An Integrative Review of the Nursing Administrative Actions (2024)
- Journal of Nursing Management
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Digipalvelut luovat mahdollisuuksia - ja osaamisvaatimuksia (2024)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Digital skills of health care professionals in cancer care: A systematic review (2024)
- Digital health
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Effectiveness of mHealth intervention for trismus exercise in patients with head and neck cancer undergoing proton and heavy ion therapy: a randomized control trial (2024)
- Supportive Care in Cancer
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Hyvinvointialueuudistus toi haasteita moniammatilliseen yhteistyöhön perusopetuksen opiskeluhuollossa – Kuka näkee lapsen muutoksen keskellä? (2024)
- Dialogiblogi : Sote-akatemian monialainen blogi
(E1 Yleistajuinen blogikirjoitus ) - Interactive digital tools to support empowerment of people with cancer : a systematic literature review (2024)
- Supportive Care in Cancer
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Methodological approaches and competence areas of nursing students in virtual reality simulation research – A scoping review (2024)
- Nurse Education Today
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä)



