Oskari Lahtinen
Doctor of Psychology
polaht@utu.fi Assistentinkatu 7 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-8589-5370 |
Asiantuntijuusalueet
mindfulness, kriittinen sosiaalinen oikeudenmukaisuus, kriittinen oikeisto, metodologia, tilastotiede, tekoäly
mindfulness, kriittinen sosiaalinen oikeudenmukaisuus, kriittinen oikeisto, metodologia, tilastotiede, tekoäly
Tutkimusyhteisö tai tutkimusaihe
Olen tutkinut mindfulnessia, poliittisia asenteita sekä pakolaisten trauman vaikutuksia. Opiskelen myös matematiikkaa. App: Tita (sovelluskaupoissa), kirja: Onko mindfulnessista mihinkään?.
Olen tutkinut mindfulnessia, poliittisia asenteita sekä pakolaisten trauman vaikutuksia. Opiskelen myös matematiikkaa. App: Tita (sovelluskaupoissa), kirja: Onko mindfulnessista mihinkään?.
Biografia
Opiskelin pääaineina psykologiaa, matematiikkaa ja hetken filosofiaa. Olen harrastanut koko aikuisikäni meditaatiota ja tutkinut sitä esim. väitöskirjassani. Harrastan kestävyysjuoksua ja musiikkia, tällä hetkellä eniten kuorolaulun muodossa.
Tutkimus
Tutkimukseni on kohdistunut erityisesti mindfulness-sovelluksiin ja kriittisiin poliittisiin asenteisiin, joskin olen viime vuosina keskittynyt enenevästi kvantitatiiviseen metodologiaan.
Opetus
Olen opettanut INVEST-lippulaivan jatko-opiskelijoille interventioiden vaikuttavuuden arviointia ja aiemmin mindfulness-psykologiaa sekä tilastotiedettä psykologian opiskelijoille.
Julkaisut
- Mentalization and mindfulness: A scoping review. (2025)
- Journal of Psychotherapy Integration
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Patterns of mental health problems and resilience among immigrant and refugee adolescents: a latent profile analysis (2025)
- European Journal of Psychotraumatology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - A preliminary validation of PMQ-A four-factor questionnaire measuring parental mentalizing (2024)
- Frontiers in Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Cognitive, social, and mental health functions of refugee children - screening and supportive actions at school : a study protocol (2024)
- BMC Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Construction and validation of a scale for assessing critical social justice attitudes (2024)
- Scandinavian Journal of Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The effects of app-based mindfulness practice on the well-being of university students and staff (2023)
- Current Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The effects of mindfulness and self-compassion on the well-being of upper secondary education students (2021) Lahtinen Oskari
(G5 Artikkeliväitöskirja) - An Effectiveness Study of a Digital Mindfulness-Based Program for Upper Secondary Education Students (2020)
- Mindfulness
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Do narcissistic boys and girls differ in their aggression? (2020)
- European Journal of Developmental Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The relationship between mindfulness meditation and well-being during 8 weeks of ecological momentary assessment (2020)
- Mindfulness
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Does self-compassion protect adolescents who are victimized or suffer from academic difficulties from depression? (2019)
- European Journal of Developmental Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Two is more valid than one, but is six even better? The factor structure of the Self-Compassion Scale (SCS) (2018)
- PLoS ONE
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali