Anna-Maija Niemi
anna-maija.niemi@utu.fi +358 29 450 3293 +358 50 574 9703 Assistentinkatu 5 Turku |
Sociology of Education; Policy Studies in Education; Youth Studies; Inclusive education; Disability Studies; Ethnographic research; Life-Historical Studies
Department of Education, CELE
1 of 2
- Seurantaa ja vuoropuhelua nuoria koskevaan päätöksentekoonNuoriso tutkimuksen kuvassa (2025)
- Nuorisotutkimus
- A response from the perspective of Finland [A response to the article Creativity and critical thinking in online learning:
addressing social justice, equity and inclusion in a graduate course in the United States] (2024) Creativity in education.: International perspectives. Souto Anne-Mari, Lappalainen Sirpa, Niemi Anna-Maija - A response from the perspective of Finland [A response to the article: Teaching creativity to future kindergarten teachers in higher education in China]Exclusively Included? Finland’s Inclusion Success Story and Hidden Dual System of Mainstream and Special Needs Education (2024) Creativity in education : International perspectives Souto Anne-Mari, Lappalainen Sirpa, Niemi Anna-Maija
- Arvostava ja rakentava kritiikki on vertaisarvioinnin ytimessä
(2024)- Nuorisotutkimus
- Assemblages of well-being and belonging in young adults’ life-historical narrations: experiences from education and the labour market (2024)
- Journal of Youth StudiesNuorisotutkimus
- Coloniality of Student Support Services: Young People’s Lived Experiences at the Intersection of Race, Disability and Mental Distress (2024)
- Nordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk
- Nuorisoalan tutkimustieto on poikkeuksellisen moniäänistäTerveisiä 40-vuotisesta toimitustyöstä (2024)
- NuorisotutkimusNuorisotutkimus
- 2024
- Nuorisotutkimus
- ”Röökilläkin kaikki ensin itkee ja sit alkaa naurattaa kun kaikki vaan parkuu!” Itsen työstämisen affektiiviset käytännöt naisvankilan yhteisökuntoutusosastolla (2024)
- Aikuiskasvatus
- “It Is Not All About Studying” : General Upper Secondary Schools’ Institutional Habitus Shaping Students’ Educational Choice Making (2023) Finland’s Famous Education System : Unvarnished Insights into Finnish Schooling Niemi Anna-Maija, Mietola Reetta
- Feminist ethnography as ‘Troublemaker’ in educational research: analysing barriers of social justiceNuorisotutkimus : Elämänkulullinen nuorisotutkimus -teemanumero (2023)
- Ethnography and EducationNuorisotutkimus
- Nuoriso mediassa (2023)
- Tehdä selväksi vai kuunnella?Suomalaisen elämänkulullisen nuorisotutkimuksen moninaisuus ja moniäänisyys (2023)
- NuorisotutkimusNuorisotutkimus
- (2023)
- Class, migrant background and misrecognition of capital in the university admission (2022)
- Ethnography and Education
- Erityisen tuen tarpeen merkitys nuorten aikuisten koulutuselämänkulun kerronnassa (2022)
- Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti
- ‘It hasn’t Been the Best Year, but here I am’: Young Adults Interpreting their Agency in Relation to the Self-Governing Discourse, Social Relations and Life Contexts (2022)
- Journal of Applied Youth Studies
- (2022) Governance and Choice of Upper Secondary Education in the Nordic Countries : Access and Fairness Laaksonen Linda Maria, Niemi Anna-Maija
- (2022)
- (2022)
UTU Research Portal