Anna-Maija Niemi
anna-maija.niemi@utu.fi +358 29 450 3293 +358 50 574 9703 Assistentinkatu 5 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-5133-2086 |
Asiantuntijuusalueet
Koulutussosiologia ja -politiikka; Erityisopetuksen tutkimus; Nuorisotutkimus; Yhteiskuntatieteellinen vammaistutkimus; Inklusiivinen kasvatus ja koulutus; Etnografinen tutkimus; Elämänkulullinen tutkimus
Koulutussosiologia ja -politiikka; Erityisopetuksen tutkimus; Nuorisotutkimus; Yhteiskuntatieteellinen vammaistutkimus; Inklusiivinen kasvatus ja koulutus; Etnografinen tutkimus; Elämänkulullinen tutkimus
Tutkimusyhteisö tai tutkimusaihe
Kasvatustieteiden laitos, CELE
Kasvatustieteiden laitos, CELE
Julkaisut 
1/2
- Seurantaa ja vuoropuhelua nuoria koskevaan päätöksentekoon (2025)
- Nuorisotutkimus
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - A response from the perspective of Finland [A response to the article Creativity and critical thinking in online learning:
addressing social justice, equity and inclusion in a graduate course in the United States] (2024) Creativity in education.: International perspectives. Souto Anne-Mari, Lappalainen Sirpa, Niemi Anna-Maija
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - A response from the perspective of Finland [A response to the article: Teaching creativity to future kindergarten teachers in higher education in China] (2024) Creativity in education : International perspectives Souto Anne-Mari, Lappalainen Sirpa, Niemi Anna-Maija
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Arvostava ja rakentava kritiikki on vertaisarvioinnin ytimessä
(2024)- Nuorisotutkimus
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Assemblages of well-being and belonging in young adults’ life-historical narrations: experiences from education and the labour market (2024)
- Journal of Youth Studies
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Coloniality of Student Support Services: Young People’s Lived Experiences at the Intersection of Race, Disability and Mental Distress (2024)
- Nordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Nuorisoalan tutkimustieto on poikkeuksellisen moniäänistä (2024)
- Nuorisotutkimus
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Nuoriso tutkimuksen kuvassa (2024)
- Nuorisotutkimus
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - ”Röökilläkin kaikki ensin itkee ja sit alkaa naurattaa kun kaikki vaan parkuu!” Itsen työstämisen affektiiviset käytännöt naisvankilan yhteisökuntoutusosastolla (2024)
- Aikuiskasvatus
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Exclusively Included? Finland’s Inclusion Success Story and Hidden Dual System of Mainstream and Special Needs Education (2023) Finland’s Famous Education System : Unvarnished Insights into Finnish Schooling Niemi Anna-Maija, Mietola Reetta
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Feminist ethnography as ‘Troublemaker’ in educational research: analysing barriers of social justice (2023)
- Ethnography and Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Nuoriso mediassa (2023)
- Nuorisotutkimus
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Tehdä selväksi vai kuunnella? (2023)
- Nuorisotutkimus
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Terveisiä 40-vuotisesta toimitustyöstä (2023)
- Nuorisotutkimus
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Class, migrant background and misrecognition of capital in the university admission (2022)
- Ethnography and Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Erityisen tuen tarpeen merkitys nuorten aikuisten koulutuselämänkulun kerronnassa (2022)
- Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - ‘It hasn’t Been the Best Year, but here I am’: Young Adults Interpreting their Agency in Relation to the Self-Governing Discourse, Social Relations and Life Contexts (2022)
- Journal of Applied Youth Studies
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - “It Is Not All About Studying” : General Upper Secondary Schools’ Institutional Habitus Shaping Students’ Educational Choice Making (2022) Governance and Choice of Upper Secondary Education in the Nordic Countries : Access and Fairness Laaksonen Linda Maria, Niemi Anna-Maija
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Nuorisotutkimus : Elämänkulullinen nuorisotutkimus -teemanumero (2022)
- Nuorisotutkimus
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle) - Suomalaisen elämänkulullisen nuorisotutkimuksen moninaisuus ja moniäänisyys (2022)
- Nuorisotutkimus
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä )
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali