Juuso Repo
juuso.repo@utu.fi |
- Equitable Shifts in Youth Resilience? Distinguishing Normative Changes and Pandemic Effects on Academic Self-Efficacy and Cognitive Reappraisal (2025)
- Developmental Psychology
- Menetetyt vuodet? Koronapandemian jäljet lasten ja nuorten elämässä (2025) Hakovirta, Mia; Niemelä, Mikko; Repo, Juuso
- Nuorten hyvinvoinnin seuranta tulee uudistaa – nykyisillä menetelmillä ei tunnisteta, mikä toimii ja kenelle (2024)
- Turun Sanomat
- Worst of times, best of times: Assessing pandemic impact on adolescents (2024) Repo, Juuso
- Kiusaamisen vastainen työ kouluissa: Laadukkaan ja pitkäkestoisen toimeenpanon tukeminen (2023)
- Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
- Transition to emerging adulthood during the COVID-19 pandemic: Changes in anxiety and the role of inclusion/exclusion experiences (2023)
- European Journal of Developmental Psychology
- Bullying Interrupted: Victimized Students in Remote Schooling During the COVID-19 Pandemic (2022)
- International journal of bullying prevention
- Kokemukset koronakeväältä: Opiskelu sujuu pääosin hyvin mutta etäopetus on myös monelle oppilaalle iso helpotus (2020)
- INVEST blog
- Koronakriisin ja etäopetuksen vaikutukset opiskelijoiden ja opetushenkilökunnan hyvinvointiin (2020)
- INVEST Policy brief (Politiikkasuositukset)
- Koronaviruskriisi jättää painavan jäljen elämänsä tärkeimpiä vuosia viettäviin nuoriin (2020)
- Helsingin Sanomat
- Koululaisten koronakevät: kyselyn tulokset (2020) Juuso Repo, Elisa Poskiparta, Sanna Herkama, Christina Salmivalli
- Valmistuitko koronakeväänä? -kyselyn tulokset (2020) Juuso Repo, Sanna Herkama, Elisa Poskiparta, Christina Salmivalli
- Valmistuitko koronakeväänä? – kyselyn tulokset kertovat nuorten vaikeuksista poikkeustilanteessa (2020)
- INVEST blog
- Valmistuitko koronakeväänä? Kyselytutkimus toisen asteen opinnoista valmistumassa olleille nuorille (2020) Repo Juuso, Herkama Sanna
- Valmistuitko koronakeväänä? Kyselytutkimus toisen asteen opinnoista valmistumassa olleille nuorille (2020)
- INVEST blog