Juuso Repo - UTU Research Portal - UTU Research Portal

Juuso Repo

INVEST Research Flagship Centre (Faculty of Social Sciences)

juuso.repo@utu.fi

ORCID identifier: https://orcid.org/0000-0001-8756-6936

Publications

Equitable Shifts in Youth Resilience? Distinguishing Normative Changes and Pandemic Effects on Academic Self-Efficacy and Cognitive Reappraisal (2025)
- Developmental Psychology
Repo, Juuso; Herkama, Sanna; Salmivalli, Christina
(A1 Refereed original research article in a scientific journal)
Menetetyt vuodet? Koronapandemian jäljet lasten ja nuorten elämässä (2025) Hakovirta, Mia; Niemelä, Mikko; Repo, Juuso
(E1 Popularised blog post)
Persistent Trends or Pandemic Effects? A Multi-Cohort Longitudinal Study on Student Well-being, Inequality, and Educational Transitions (2025)
- Social Indicators Research
Repo, Juuso; Smith, Emil; Reimer, David; Kilpi-Jakonen, Elina
(A1 Refereed original research article in a scientific journal)
Stability in student well-being and educational disparities across the pandemic: a latent profile analysis of PISA 2018 and 2022 in Finland, Sweden, and Iceland (2025)
- Large-scale assessments in education
Repo, Juuso; Reimer, David; Kilpi-Jakonen, Elina
(A1 Refereed original research article in a scientific journal)
Nuorten hyvinvoinnin seuranta tulee uudistaa – nykyisillä menetelmillä ei tunnisteta, mikä toimii ja kenelle (2024)
- Turun Sanomat
Repo, Juuso; Markkanen, Eeva-Liisa
(E1 Popularised article)
Worst of times, best of times: Assessing pandemic impact on adolescents (2024) Repo, Juuso
(G5 Article dissertation )
Kiusaamisen vastainen työ kouluissa: Laadukkaan ja pitkäkestoisen toimeenpanon tukeminen (2023)
- Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
Herkama Sanna, Harjuniemi Inari, Repo Juuso, Valkiaranta Mona
(A1 Refereed original research article in a scientific journal)
Transition to emerging adulthood during the COVID-19 pandemic: Changes in anxiety and the role of inclusion/exclusion experiences (2023)
- European Journal of Developmental Psychology
Repo Juuso, Herkama Sanna, Yanagida Takuya, Salmivalli Christina
(A1 Refereed original research article in a scientific journal)
Bullying Interrupted: Victimized Students in Remote Schooling During the COVID-19 Pandemic (2022)
- International journal of bullying prevention
Repo Juuso, Herkama Sanna, Salmivalli Christina
(A1 Refereed original research article in a scientific journal)
Kokemukset koronakeväältä: Opiskelu sujuu pääosin hyvin mutta etäopetus on myös monelle oppilaalle iso helpotus (2020)
- INVEST blog
Herkama Sanna, Repo Juuso
(E1 Popularised article)
Koronakriisin ja etäopetuksen vaikutukset opiskelijoiden ja opetushenkilökunnan hyvinvointiin (2020)
- INVEST Policy brief (Politiikkasuositukset)
Repo Juuso, Herkama Sanna, Katariina Salmela-Aro, Christina Salmivalli
(E1 Popularised article)
Koronaviruskriisi jättää painavan jäljen elämänsä tärkeimpiä vuosia viettäviin nuoriin (2020)
- Helsingin Sanomat
Repo Juuso, Herkama Sanna, Salmivalli Christina
(E1 Popularised article)
Koululaisten koronakevät: kyselyn tulokset (2020) Juuso Repo, Elisa Poskiparta, Sanna Herkama, Christina Salmivalli
(I1 Audiovisual publication)
Valmistuitko koronakeväänä? -kyselyn tulokset (2020) Juuso Repo, Sanna Herkama, Elisa Poskiparta, Christina Salmivalli
(I1 Audiovisual publication)
Valmistuitko koronakeväänä? – kyselyn tulokset kertovat nuorten vaikeuksista poikkeustilanteessa (2020)
- INVEST blog
Sanna Herkama, Juuso Repo
(E1 Popularised article)
Valmistuitko koronakeväänä? Kyselytutkimus toisen asteen opinnoista valmistumassa olleille nuorille (2020)
- INVEST blog
Repo Juuso, Herkama Sanna
(E1 Popularised article)
Valmistuitko koronakeväänä? Kyselytutkimus toisen asteen opinnoista valmistumassa olleille nuorille (2020) Repo Juuso, Herkama Sanna
(D4 Published development or research report or study )