Inkeri Ruokonen
PhD Professor emerita
inkeri.ruokonen@utu.fi Seminaarinkatu 1 Rauma ORCID identifier: https://orcid.org/0000-0003-0190-3378 |
early childhood education; teacher education; the arts education; music education; learning environments
Inkeri Ruokonen is a Professor emerita University of Turku.
Inkeri Ruokonen is a Doctor of Education, (University of Helsinki, 2005), Music teacher (1987, Sibelius Academy) and a Licentiate of Music Education, (Sibelius Academy,1998), she has a title of Docent of Music Education (University of Helsinki, 2010). She has been working as a professor of Early Childhood Education in University of Turku 2019-2022 and as a Vice Dean of the Faculty of Education, University of Turku 2020-2022. Inkeri Ruokonen has a long work experience in teacher education and she has worked as a Director of Master Program in Educational Sciences in University of Helsinki. She is a member of Helsinki University Teachers Academy. Her main research interests are early childhood education, music education, teacher education, arts pedagogy, learning environments, early giftedness, intercultural education creativity. She has published several peer reviewed scientific articles and edited several scientific journals and books.
Early childhood education, arts and music education, teacher education
- A comparative study of early childhood education and care national documents between China and Finland (2024)
- Frontiers in Education
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Children’s artistic expressions inspired by nature during early childhood garden pedagogy (2024)
- International Journal of Education through Art
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Education for the future: learning and teaching for sustainable development in education (2024)
- Frontiers in Education
(B1 Non-refereed article in a scientific journal) - Esipuhe (2024) Siivet harrastuksille : ohjaajien kirjoituksia Ruokonen, Inkeri; Pekkilä, Sirke; Maijala, Sunna
(D2 Article in a professional compilation book) - Harrastustoiminnan ohjaajien käsityksiä pedagogisen koulutuksen vaikuttavuudesta heidän työhönsä (2024) Siivet harrastuksille : ohjaajien kirjoituksia Ruokonen, Inkeri; Pekkilä, Sirke
(D2 Article in a professional compilation book) - Luovuus ja leikillisyys ohjaajan pedagogisena voiman lähteenä ja ilon tuojana (2024) Harrastamisen voimaa ja iloa : Näkökulmia harrastustoiminnan ohjauksen pedagogiikkaan Ruokonen, Inkeri
(D2 Article in a professional compilation book) - Luovuus, kaaos ja tavoitteet varhaiskasvatuksessa dialogisen kasvatuksen näkökulmasta (2024)
- Sosiaalipedagogiikka
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Siivet harrastuksille : ohjaajien kirjoituksia (2024) Ruokonen, Inkeri; Pekkilä, Sirke; Maijala, Sunna
(D6 Editorial work for a professional compilation book) - Suomen ensimmäisen yliopistollisen harjoittelupäiväkodin juuret ja synty (2024)
- Kasvatus ja Aika
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Taiteen ja leikin lumottu taikapiiri (2024) Leikin lumoa : Käsikirja varhaiskasvatukseen ja esiopetukseen Ruokonen, Inkeri
(D2 Article in a professional compilation book) - Esipuhe (2023) Näin johdat varhaiskasvatuksen tiimiä Ruokonen, Inkeri
(Other publication) - Musiikkikasvatuksella luodaan oppimista ja hyvinvointia kaikilla koulutusasteilla ja opettajankoulutuksessa - kohti kulttuurisesti kestävää tulevaisuutta (2023)
- Finnish Journal of Music Education
(B1 Non-refereed article in a scientific journal) - Opettajaksi kasvamassa : Opas ohjattuun opetusharjoitteluun : Pedagoginen harjoittelu I ja II varhaiskasvatuksen opettajankoulutusohjelmassa sekä valinnaiset harjoittelut (2023) Melasalmi Anitta, Hurme Tarja-Riitta, Ruokonen Inkeri
(D5 Text book, professional manual or guide or dictionary ) - The future workshop as a tool for developing the multidisciplinary studies in music education at the University of Turku (2023)
- Problems in Music Pedagogy
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - The roots of Froebelian arts and skills pedagogy in memorized narratives about Finnish early childhood education and teacher education from the 1920s to the 1990s (2023) The Bloomsbury Handbook to Friedrich Froebel Ruokonen, Inkeri; Sillanpää, Taina
(A3 Refereed book chapter or chapter in a compilation book) - Varhaisiän musiikkikasvatuksella eväitä kestävän tulevaisuuden rakentamiseen (2023) Musiikkikasvatus muutoksessa Ruokonen Inkeri
(A3 Refereed book chapter or chapter in a compilation book) - An Integrative Literature Review of University-Based Early Childhood Education and Care Centres within Early Childhood Teacher Education Settings (2022)
- Education Sciences
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Children’s creative thinking abilities and social orientations in Finnish early childhood educationand care (2022)
- Early Child Development and Care
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Developing Reflective Mentoring Practices in Changing Learning Environments of Early Childhood Teacher Education as a part of OHOSKE project (2022)
- Research about the ECEC -blogi
(E1 Popularised article) - Esipuhe
(Teoksessa I. Ruokonen (toim.): Ilmaisun ilo : Käsikirja 0-8-vuotiaiden taito- ja taidekasvatukseen. PS-kustannus) (2022) Ilmaisun ilo : Käsikirja 0-8-vuotiaiden taito- ja taidekasvatukseen Ruokonen Inkeri
(D2 Article in a professional compilation book)