Hilma Halme
hilma.halme@utu.fi +358 29 450 4799 +358 50 476 8969 Assistentinkatu 5 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-4357-5977 |
Julkaisut
- Guiding Students’ Attention Towards Multiplicative Relations Around Them: A Classroom Intervention (2022)
- Journal of Numerical Cognition
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1)) - Mathematical skills of 11-year-old children born very preterm and full-term (2022)
- Journal of Experimental Child Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1)) - Flow Experience and Situational Interest in Game-Based Learning: Cousins or Identical Twins (2021)
- International Journal of Serious Games
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1)) - Pelaamalla kohti joustavaa rationaalilukukäsitettä (2021)
- Psykologia
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))