Iina Ryhtä
Doctoral Researcher, MHSc, PT
iikrry@utu.fi Kiinamyllynkatu 10 Turku |
Maternity care; Recovery after pregnancy and delivery, Well-being
Didipedagogical competence
- Exploring the Physical Activity Counselling for Patients With Rheumatoid Arthritis—Perceptions of Nurses and Physiotherapists (2025)
- Musculoskeletal Care
- Impact of Physical Activity on Quality of Life During Pregnancy: A Causal ML Approach (2024)
- Annual International Conference of the IEEE Engineering in Medicine and Biology Society
- Effectiveness of exercise interventions on urinary incontinence and pelvic organ prolapse in pregnant and postpartum women: Umbrella review and clinical guideline development (2023)
- JBI Evidence Implementation
- Äidit tarvitsevat lisää tukea raskauden ja synnytyksen jälkeen (2022)
- Nordic Fit Mama blogi
- Hotus-hoitosuositus: Raskaana olevat ja synnyttäneet terveydenhuollossa: liikunnan perustelut ja liikuntaan ohjaaminen (2022) Hamari Lotta, Grym Kirsi, Harsunen Heli, Niela-Vilén Hannakaisa, Ryhtä Iina, Saarikko Johanna, Sinisalo Maija
- Hyvinvointia ja onnellisuutta neulaspoluilta, saariston laineilta ja tunturin rinteiltä? (2022)
- Terveyttä tieteestä -blogi
- Hyvinvoiva äiti edistää perheen hyvinvointia (2022)
- Elävää tiedettä
- Mikrotauot tukemassa palautumista (työ)päivän aikana (2022)
- Terveyttä tieteestä -blogi
- Nursing staff and nursing managers' experiences of using the interRAI ID instrument in assessing the service needs of persons with intellectual disabilities in housing services (2022)
- Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities
- Sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalan opettajien digipedagogiseen osaamiseen yhteydessä olevat tekijät (2022)
- Tutkiva Hoitotyö
- Terveysalan opettajuus muuttuvassa terveysalan koulutuksessa ja yhteiskunnassa (2022) Professori Helena Leino-Kilven juhlakirja Salminen Leena, Elonen Imane, Ryhtä Iina, Isotalo Anne, Gustafsson Marja-Liisa, Melender Hanna-Leena
- Enhancing social and health care educators’ competence in digital pedagogy: A pilot study of educational intervention (2021)
- Finnish Journal of eHealth and eWelfare
- Health sciences educators’ and educator candidates’ digipedagogical competence: assessment after an online course (2021)
- Italian Journal of Educational Technology
- Hyvinvointia itsemyötätunnosta (2021)
- Terveyttä tieteestä -blogi
- Social and health care educators' perceptions of competence in digital pedagogy: A qualitative descriptive study (2020)
- Nurse Education Today
- Sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalan opettajien digitaalinen osaaminen (2020)
- Hoitotiede
- Sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalan opettajien näkemyksiä digipedagogisesta osaamisesta (2019) Iina Ryhtä
- Sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalan opettajien osaaminen ja sen kehittäminen (2019) Mikkonen Kristina, Koivula Meeri, Sjögren Tuulikki, Korpi Hilkka, Koskinen Camilla, Koskinen Monika, Kuivila Heli-Maria, Lähteenmäki Marja-Leena, Koskimäki Minna, Mäki-Hakola Hanne, Wallin Outi, Saaranen Terhi, Sormunen Marjorita, Kokkonen Kukka-Maaria, Kiikeri Janette, Salminen Leena, Ryhtä Iina, Elonen Imane, Kääriäinen Maria
UTU Research Portal