Akie Yada - UTU Tutkimustietojärjestelmä - UTU Tutkimustietojärjestelmä

Akie Yada

- tutkijatohtori,
psykologia (psykologian ja logopedian laitos)

akie.yada@utu.fi

Julkaisut

All ready for action in inclusive classrooms? Conceptions of the tiered support framework, professional roles, and collaboration among Finnish pre-service teachersValidation of the Student and Teacher Version of the Japanese Perceptions of Inclusion Questionnaire (PIQ) (2025)
- International Journal of Inclusive EducationEuropean Journal of Psychological Assessment
Yada, Akie; Björn, Piia Maria; Savolainen, Pirjo; Kyttälä, Minna
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Applying the theory of planned behaviour to examine teachers' intentions to teach in inclusive classrooms and their inclusive practicesReciprocal relationships between a child’s engagement with faces and mother–child interaction at 8, 30, and 60 months (2025)
- British Educational Research JournalDevelopmental Psychology
Gülsün, İpek; Malinen, Olli-Pekka; Yada, Akie; Savolainen, Hannu
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Latent Profiles of Early Language Development in a Large Finnish-Speaking Sample of the FinnBrain Birth Cohort StudyExploring the role of teachers' attitudes towards inclusive education, their self-efficacy, and collective efficacy in behaviour management in teacher behaviour (2025)
- Journal of Speech, Language, and Hearing Research
Saloranta, Essi; Yada, Akie; Mccauley, Stewart; Yli-Savola, Aura; Savo, Satu; Renvall, Kati; Eskola, Eeva; Fernandes, Michelle; Korja, Riikka; Karlsson, Hasse; Karlsson, Linnea; Mainela-Arnold, Elina
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Maternal Emotional Availability Supports Child Communicative Development Regardless of Child Temperament: Findings From the FinnBrain Birth Cohort Study (2025)
- Infancy
Ollas-Skogster, Denise; Korja, Riikka; Yada, Akie; Mainela-Arnold, Elina; Karlsson, Hasse; Bridgett, David J.; Rautakoski, Pirkko; Karlsson, Linnea; Nolvi, Saara
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Principal leadership practices for supporting teacher collaboration and collective teacher efficacy: A random intercept cross-lagged panel model (2025)
- Educational Management Administration and Leadership
Meyer, Andre; Yada, Takumi; Yada, Akie; Kempert, Sebastian; Richter, Dirk
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Teacher student-specific self-efficacy and its impact on students' academic self-concept, emotional well-being and social inclusion (2025)
- Teaching and Teacher Education
Eren, Erkan; Yada, Akie; Schwab, Susanne; Savolainen, Hannu
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
(2025)
Yada, Akie; Schwab, Susanne; Korenaga, Kanako; Zurbriggen, Carmen L. A.
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
(2024)
Luotola, Aino; Korja, Riikka; Leppänen, Jukka; Yada, Akie; Eskola, Eeva; Häikiö, Tuomo; Lahtela, Hetti; Holmberg, Eeva; Nordenswan, Elisabeth; Nolvi, Saara; Karlsson, Hasse; Karlsson, Linnea; Kataja, Eeva-Leena
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
(2023)
- Teaching and Teacher Education
Gulsun Ipek, Malinen Olli-Pekka, Yada Akie, Savolainen Hannu
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )