Nina Haltia
ninsun@utu.fi +358 29 450 3654 +358 50 339 7498 Assistentinkatu 5 Turku |
1 of 4
- Miten ope jaksaa moninaistuvassa koulussa? (2025)
- Kas!-blogi
- Ei-ylioppilaiden mahdollisuudet korkeakoulutukseen (2024) Hyvinvointivaltion kouluttamat: Yhteiskunnallinen tutkinto ja muut vaihtoehtoiset reitit akateemisiin ammatteihin Jauhiainen, Annukka; Haltia, Nina; Isopahkala-Bouret, Ulpukka
- Epävarmuuksia työväenluokkataustaisten korkeakoulutettujen työllistymisen polulla (2024)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
- Finnish open university education and students’ transitions into and within higher education (2024)
- Journal of Praxis in Higher Education
- ”Hinta hieman rajoittaa käsitystä kaikille tasavertaisesta koulutusmahdollisuudesta” – opiskelijoiden kokemuksia avoimen yliopiston opintomaksuista (2024)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
- Kasvatus : Korkeakoulutuksen tasa-arvo, vol 55 Nro 3 (2024) (2024)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
- Toteutuuko korkeakoulutuksen tasa-arvo? (2024)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
- Ammatillisen koulutuksen merkitykset ammattikoulutaustaisten yliopisto-opiskelijoiden näkökulmasta (2023)
- Aikuiskasvatus
- A visit to another class? Working-class graduates entering university and the graduate labour market in Finland (2023)
- Journal of Higher Education Policy and Management
- Avoin yliopisto vai valmennuskurssi? Maksullisuus koulutuksessa toisen asteen ja korkeakoulutuksen nivelvaiheessa (2023)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
- Boosting Employability Through Fostering an Entrepreneurial Mindset: Critical Analysis of Employability and Entrepreneurship in EU Policy Documents (2023) Rethinking Graduate Employability in Context : Discourse, Policy and Practice Laalo Hanna, Kinnari Heikki, Silvennoinen Heikki, Haltia Nina
- Getting a head start: capital inheritance and the labour market entry of Finnish business graduates (2023)
- British Journal of Sociology of Education
- Introduction: Rethinking Graduate Employability in Context (2023) Rethinking Graduate Employability in Context: Discourse, Policy and Practice Siivonen Päivi, Isopahkala-Bouret Ulpukka, Tomlinson Michael, Korhonen Maija, Haltia Nina
- Negotiating (Employable) Graduate Identity: Small Story Approach in Qualitative Follow-up Research (2023) Rethinking Graduate Employability in Context: Discourse, Policy and Practice Siivonen Päivi, Korhonen Maija, Komulainen Katri, Mutanen Heli, Haltia Nina
- Preface (2023) Rethinking Graduate Employability in Context: Discourse, Policy and Practice Siivonen Päivi, Isopahkala-Bouret Ulpukka, Tomlinson Michael, Korhonen Maija, Haltia Nina
- Rethinking Graduate Employability in Context : Discourse, Policy and Practice (2023) Siivonen Päivi, Isopahkala-Bouret Ulpukka, Tomlinson Michael, Korhonen Maija, Haltia Nina
- ‘Some people may feel socially excluded and distressed’: finnish business students’ participation in extracurricular activities and the accumulation of cultural capital (2023)
- Journal of Education and Work
- Student-as-customer discourse as a challenge to equality in Finnish higher education – the case of non-fee-paying and fee-paying master's degree students (2023)
- International Studies in Sociology of Education
- Työväenluokkaisesta taustasta ekonomiksi – tasapainoilua kahden maailman välillä (2023) Koulutus ja yhteiskuntaluokka : Kasvatussosiologian vuosikirja 4 Haltia Nina, Isopahkala-Bouret Ulpukka, Mutanen Heli
- University graduates' perceptions of institutional hierarchies. The case of Finnish Master's degree in business administration and economics (2023)
- Scandinavian Journal of Educational Research
UTU Research Portal