Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • EN
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > INVEST Research Flagship Centre
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    INVEST Research Flagship Centre

    University of Turku » Faculty of Social Sciences





      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    1 of 8
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Aaltonen, Katri
    • Aalto, Sanni
    • Ahlroth, Essi
    • Ahonen, Johanna
    • Akter, Sumia
    • Alisaari, Jenni
    • Arhippainen, Simo
    • Arif, Taimia
    • Aro, Niina
    • Artamonova, Alena Vyachesavovna
    • Bahamonde, Héctor
    • Balducci, Marco
    • Bernasco, Esther
    • Braun, Tabea
    • Carlsson, Erik
    • Celik, Seyma
    • Chapman, Simon
    • Chávez, Daniela
    • Costa Ramon, Ana
    • Dang, Thang Dinh


      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    93 of 114
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Syntyvyys kasvaa Suomessa – koronapandemian vuoksi vai siitä huolimatta?  (2022)
    • "Tää pitäisi piirtää. Tämä tehtävä on kielellisesti vaikea kaikille." : Luokanopettajaopiskelijoiden kieliopin hallinta ja käsityksiä kielellisestä tuesta  (2022)
    • Tädit, sedät ja enot  (2020)
    • Tailoring interventions to suit self-reported format preference does not decrease vaccine hesitancy  (2023)
    • Taking back publishing ownership for academia through diamond Open Access  (2025)
    • Taloussosiaalityössä tuetaan lapsiperheitä monin eri tavoin  (2022)
    • Taloussosiaalityö taloudellisissa haasteissa olevien lapsiperheiden tukena   (2025)
    • Taloustieteilijät monitieteisessä tutkimusyhteisössä: Kokemuksia INVEST-lippulaivasta  (2025)
    • Tasapainoilua, tilan antamista ja näkymätisöintiä – Pakolaisaiheiden käsittely suomalaisissa kouluissa  (2023)
    • Teachers' Attitudes Toward Bullying and Intervention Responses: A Systematic and Meta-analytic Review  (2024)

    Last updated on 22/10/2024 04:06:02 PM

    UTU Research Portal