Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Literary Studies and Creative Writing
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Literary Studies and Creative Writing

    University of Turku » Faculty of Humanities » School of History, Culture and Arts Studies


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    3 of 5
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Leiwo, Ennaliina
    • Leppäaho-Kotimäki, Minna
    • Lindfors, Antti
    • Löytty, Olli
    • Luhtala, Lotta
    • Mäkikalli, Aino
    • Mendoza, Julian
    • Meretoja, Hanna
    • Merivuori, Liisa
    • Molooghi, Danial
    • Musteikytė, Radvile
    • Nykänen, Elise
    • Ovaska, Anna
    • Pälä, Nea
    • Parkkola, Isla
    • Pohjalainen, Hilla
    • Prang, Deborah Pauline
    • Puikkonen, Emma
    • Rasila, Satu
    • Ratia, Taina


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    14 of 62
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Heviä, hoivaa, hirviöitä ja haavekuvia – Saksankielinen nykysarjakuva ei mahdu yhteen muottiin  (2023)
    • Hiding in Plain Sight: Literature in Newspapers and How to Approach it  (2019)
    • Hiljaisuuden kieli, (ei-)tieto ja naistekijyys Marguerite Durasin romaanissa Emily L.  (2023)
    • Hiljaisuuden voima Marguerite Durasin kirjoituksessa  (2017)
    • Historiallinen näkökulma tekijäkäsityksiin  (2024)
    • Hoitava lukeminen : teoreettisia ja käytännöllisiä näkökulmia lukemistyöhön  (2022)
    • Hoitavan lukemisen varhaista historiaa  (2022)
    • Holocaust Literature and Representation : Their Lives, Our Words ed. by Phyllis Lassner and Judith Tydor Baumel-Schwartz (review)  (2024)
    • Home and Exile in Irene Nemirovsky's Novella Les Mouches d'automne (1931)  (2021)
    • How Queer are Finnish Comics?  (2024)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal