Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Degree Programme in Digital Culture, Landscape and Cultural Heritage
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Degree Programme in Digital Culture, Landscape and Cultural Heritage

    University of Turku » Faculty of Humanities » School of History, Culture and Arts Studies


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    2 of 5
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Kaikkonen, Minna
    • Kallioniemi, Noora
    • Kantinkoski, Sari
    • Kärki, Kimi
    • Kiiskinen, Harri
    • Koivisto, Hannele
    • Kostiainen, Auvo
    • Laakkonen, Simo
    • Latvala-Harvilahti, Pauliina
    • Lehtinen, Maritta
    • Levä, Ilkka
    • Levänsuo, Hannes
    • Liljeström, Marianne
    • Linkola, Hannu
    • Mähkä, Rami
    • Martinez Ziegler, Samantha
    • Nenko, Oleksandra
    • Ogutveren Aular, Neylan
    • Ojala, Veera
    • Onnela, Tapio


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    66 of 152
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Landscapes of Conflict: Comparative Archaeology of WWII Airfields in the Czech Republic and Finland  (2025)
    • Landskapsarkitekt Maj-Lis Rosenbröijer och den moderna trädgården  (2012)
    • Lännenfiktion pysyvä lumo – johdannoksi  (2015)
    • Lapsuudenhistoriaa.fi-sivustolle kerätään muistitietoa sukututkijoilta  (2021)
    • Lapuanpeli (1930) osallistavana ajankohtaismediana ja mediahistoriallisena lähteenä  (2022)
    • Lasia ruudun takaa – 3D-kierros Suomen lasimuseossa  (2020)
    • Last but Not Least?  (2019)
    • Lasten ja seniorien kohtaamisia robottikoiran kanssa  (2020)
    • Lautapelistä juomapeliksi – Pelillisen lisäarvon tuottaminen ei-pelillisin keinoin  (2017)
    • Lautapelit yhteiskuntaa rakentamassa  (2024)

    Last updated on 2022-08-11 at 01:16

    UTU Research Portal