Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Teacher Education (Turku)
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Teacher Education (Turku)

    University of Turku » Faculty of Education » Department of Teacher Education


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    1 of 7
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Aalto, Anna-Reetta
    • Ahonen, Heini
    • Annevirta, Tiina
    • Anto, Erkki
    • Antonen, Suvi
    • Bui, Phuong
    • Casteleyn, Maxime
    • Chell, Geraldine
    • Einola, Mirjami
    • Erdmann, Norbert
    • Eronen, Riikka
    • Eskola, Anna
    • Filippou, Kalypso
    • Goodwin, Lin
    • Gruber, Johann
    • Häkkinen, Miira
    • Halla, Unna
    • Halme, Hilma
    • Hannula-Sormunen, Minna
    • Harju, Heidi


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    184 of 186
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Yliopistopedagogiikan kehittäminen yhä jatkuvan epävarmuuden tilassa – ja opetuksen uusi normaali  (2021)
    • Yliopistopedagogiikan tutkimusseura on perustettu Yliopistopedagogiikka-lehden julkaisemisen tueksi!  (2022)
    • Yliopistopedagogiikka 2/2018  (2018)
    • Yliopistopedagogiikkaa opiskelevien opettajien vierailu opetuessa  (2023)
    • Yliopistopedagogiikkakoulutukset korkeakoulutuksessa tapahtuvien muutosten heijastajina – esimerkkinä Turun yliopisto  (2019)
    • Yliopistopedagoginen näkökulma tekoälyyn  (2023)
    • Yliopistopedagogiset koulutukset vakiinnuttamassa asemaansa  (2012)
    • Yliopistopedagogiset opinnot Turun yliopistossa  (2014)
    • Ympäristön käsite ja käsitys lasten ja nuorten maisemapiirroksissa.  (2012)
    • Ympäristöopin ja historian yhteiskirjoittaminen alakoulussa  (2023)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal