Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Psychology
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Psychology

    University of Turku » Faculty of Social Sciences » Department of Psychology and Speech-Language Pathology


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    6 of 7
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Raukola-Lindblom, Marjaana
    • Revonsuo, Antti
    • Ruusuvirta, Timo
    • Ryhänen, Kian
    • Rytivaara, Anna
    • Saarijärvi, Pauliina
    • Saariluoma, Pertti
    • Sahari, Elisa
    • Salmi, Irina
    • Salmivalli, Christina
    • Salomäki, Susanna
    • Salo, Paula
    • Sandman, Nils
    • Savo, Satu
    • Seppälä, Aarni
    • Seppä-Lassila, Ella
    • Sikka, Pilleriin
    • Silven, Maarit
    • Sirkiä, Carlos
    • Soveri, Anna


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    150 of 166
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • The Social Simulation Theory  (2019)
    • The social status of aggressive students across contexts: The role of classroom status hierarchy, academic achievement, and grade  (2011)
    • The Stability of Early Developing Attentional Bias for Faces and Fear From 8 to 30 and 60 Months in the FinnBrain Birth Cohort Study  (2022)
    • The use of eye movements in the study of multimedia learning  (2010)
    • The validity of the Language Environment Analysis system in two neonatal intensive care units  (2021)
    • Threat simulation theory  (2019)
    • Tiedepääomalla parempia päätöksiä – poliitikot koulun penkille?  (2023)
    • Tie pelolla johtamisesta erilaisuuden johtamiseen käy toisen kohtaamisen kautta  (2010)
    • Tieteellinen neuvottelukunta haastavan tehtävän edessä  (2013)
    • Tilastotieteen käsikirja  (2021)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal