Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Social Work
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Social Work

    University of Turku » Faculty of Social Sciences » Department of Social Research


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    1 of 3
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Ahonen, Arja
    • Alin, Minna
    • Anis, Merja
    • Golamrej Eliasi, Laleh
    • Granholm, Camilla
    • Grenrot, Katja
    • Gunther, Kirsi
    • Haanpää, Leena
    • Haavisto, Vaula
    • Hakovirta, Mia
    • Halme, Vappu
    • Harju, Marjo
    • Hautala, Hanna
    • Hautala, Helena
    • Holappa, Johanna
    • Islam, Sohana
    • Isola, Anna-Maria
    • Jaakola, Anne-Mari
    • Jeskanen, Leena
    • Kaitsaari, Tuula


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    30 of 32
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Uskonto- ja kulttuurilukutaitoja tarvitaan osana sosiaalityötä  (2023)
    • Uskontotietoisuus ja -lukutaito sosiaalityössä  (2024)
    • Väitöskirjan tutkimussuunnitelma: mitä, miten ja miksi? Sosiaalityön jatko-opiskelijoiden kokemuksia  (2023)
    • Valmiudet moniammatilliseen osaamiseen luodaan koulutuksella ja tutkimuksella  (2018)
    • Valta ja sukupuoli sosiaalityön akateemisissa tiloissa  (2022)
    • “Valvotun vaihdon säännöt” -sarjakuvasopimus multimodaalisena genrenä asiakkaan ja työntekijän väistä toimintaa tuottamassa  (2023)
    • Vanhempien huono-osaisuuden yhteys lasten koulupudokkuuteen  (2020)
    • Vanhempien huono-osaisuuden yhteys lasten subjektiiviseen hyvinvointiin  (2020)
    • Varhaismodernista moderniin - Turku köyhyyden ja huono-osaisuuden ilmentäjänä  (2022)
    • Vartti päivässä - kirjoitusryhmästä tukea tieteelliseen kirjoittamiseen  (2011)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal