A2 Refereed review article in a scientific journal
Oppivelvollisuus vai oppioikeus? Oppivelvollisuuslainsäädännön muutokset sadassa vuodessa
Authors: Granbom-Herranen Liisa
Publisher: Suomen kasvatuksen ja koulutuksen historian seura
Publishing place: Helsinki
Publication year: 2021
Journal: Koulu ja menneisyys
Article number: 5
Volume: 58
First page : 130
Last page: 153
DOI: https://doi.org/10.51811/km.102467(external)
Web address : https://journal.fi/koulujamenneisyys/issue/view/7140(external)
Self-archived copy’s web address: https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/68330571(external)
Artikkeli keskittyy Suomen vuosien 1921 ja 2020 oppivelvollisuuslakeihin
sekä keskeisien niitä tukevien lakien ja asetuksien sisältöön. Tavoitteena
on lyhyesti tarkastella, mitä lainsäädännössä ilmenevä käsitys oppivelvollisuudesta
sisältää ja miten se on muuttunut sadassa vuodessa. Vai onko
mikään muuttunut? Laeissa oppivelvollisuus näyttäytyy ensisi jaisesti yhteiskunnan
ja huoltajien velvollisuutena ohjata lasta ja nuorta kouluyhteisön
valvonnassa. Lait ja asetukset legitimoivat yhteisöllisen valvonnan. Ne kuvaavat
yhteiskunnan asettamia tavoitteita, mutta ne eivät ker ro siitä, mitä
tapahtui.
Downloadable publication This is an electronic reprint of the original article. |  |
