Other publication

Terveydenhuolto hammaslääketieteen opetuksessa Pohjoismaissa




AuthorsVirtanen Jorma, Salehi Maryam, Klock Kristin

Publication year2021

JournalSuomen Hammaslääkärilehti

Volume28

Issue8

First page 48

Last page54

Self-archived copy’s web addresshttps://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/58675642


Abstract

Tutkimuksen tavoitteena oli selvit­tää, miten terveydenhuoltoa opetetaan pohjoismaisissa hammas-
lääketieteen tutkinto-ohjelmissa ja miten tämä opetus vertautuu eurooppalaiseen standardiin.
Tutkimus toteutettiin poikittais­tutkimuksena keväällä 2020, ja siinä hyödynnettiin European Association for Dental Public Health (EADPH) -järjestön erityistyöryhmän laatimaa kyselyä. Nimettömät kyselyt lähetettiin sähköisesti Islannissa, Norjassa, Ruotsissa, Suomessa ja Tanskassa toimivien hammaslääketieteen laitosten
dekaaneille tai laitosjohtajille. Tarvittaessa lähetettiin muistutus. Tuloksia verrattiin vastaaviin
eurooppalaisiin tuloksiin.

Yhteensä 86 % (12/14) laitok­sista vastasi kyselyyn. Suurin osa (9/12) vastaajista raportoi, että laitoksella on erityinen osasto tai yksikkö suun terveydenhuollon opetusta varten. Tämän opetuksen laajuus vaihteli 3 ja
25 ECTS- pisteen välillä; keskiarvo oli 10 pistettä. Opetettavista teemoista ‘terveydenhuollon
tasa-arvoisuus’ (92 % vs. 68 %) sekä ‘korvaus- ja maksujärjestelmät’ (92 % vs. 62 %) oli
Pohjoismaissa hyvin huomioitu verrattuna eurooppalaiseen keskitasoon, toisin kuin ‘kansanterveydellinen toiminta ja taidot’ (58 % vs. 89 %).

Voidaan todeta, että Pohjoismaissa terveydenhuollon opetus on yleisesti ottaen eurooppalaisella tasolla, joskaan ei kaikkien opetusteemojen osalta. Maiden ja oppilaitosten välillä esiintyy suurta vaihtelua.


Downloadable publication

This is an electronic reprint of the original article.
This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Please cite the original version.





Last updated on 2024-26-11 at 21:05