Sosiaali-, terveys- sekä kasvatus- ja opetusalojen työpaikoilla tehdään
paljon moniammatillista yhteistyötä palvelujen piirissä olevien
henkilöiden terveyden, hyvinvoinnin, toimintakyvyn ja oppimisen
edistämiseksi. Moniammatillisen osaamisen opetus on kuitenkin näiden
koulutusalojen kesken toistaiseksi hyvin vähäistä. Turun korkeakoulujen
yhdentoista koulutusalan yhteistyönä toteuttaman Moniammatillinen
osaaminen hoidossa, kuntoutuksessa ja opetuksessa (Monelle)
-opintojakson tavoitteena on asiakkaan tarpeista lähtevän
moniammatillisen yhteistyön oppiminen. Monelle on monialaisuutensa
osalta laajimpia opetuskokonaisuuksia Suomessa ja sen toteuttaminen
vaatii jatkuvaa kehitystyötä toimijoiden kesken. Tässä artikkelissa
kuvataan Monellen sisältöjä ja toteutustapoja sekä pohditaan
opintojakson kehittämistä monialaisen koulutuksen ja sen järjestämisen
haasteiden näkökulmasta. Lähestymme korkeakoulujen ja toimijoiden
välistä yhteistyötä käsitteellä monialaisuus, ja Monelle-opintojaksolla
oppimista ja toimimista käsitteellä moniammatillisuus.