Revitalização linguística, aprendizagem de línguas em situação diglóssica e de contato linguístico propriedade linguística e ensino;
: Bartens, Angela; Benini-Morottaja, Bianca
: Larjavaara, Meri; Tuominiemi, Tiina; Bartens, Angela; Chataignier, David; Chuquizuta Silvera, Lidia; Johansson, Marjut; Sciacovelli, Antonio
: XXIIe Congrès des romanistes scandinaves
: 2026
Mémoires de la Société Néophilologique
: Voix romanistes du nord: Actes du XXIIe Congrès des romanistes scandinaves de Turku 2024
: 40
: CXV
: 927
: 949
: 0355-0192
: 2984-0961
DOI: https://doi.org/10.51814/ufy.1900.3136
: https://edition.fi/ufy/catalog/book/1900
: https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/526678046
Nesta contribuiça o, estudamos a revitalizaça o de tre s lí nguas minorizadas: os crioulos lexificados pelo ingle s das ilhas do Caribe colombiano Sa o Andre s e Provide ncia e o Apurina , uma lí ngua de raiz Aruaque falada no sul do estado brasileiro Amazonas. Convivem numa relaça o diglo ssica com as lí nguas oficiais dos paí ses, o espanhol e o portugue s. Atualmente, pode-se observar o vazamento da diglossia como resultado da valorizaça o das lí nguas minorita rias em todo o mundo. A medida mais importante nesse processo de revitalizaça o e o passo para a escrita, imprescindí vel para o ensino-aprendizagem e, finalmente, tanto a transmissa o intergeracional como sua sobrevive ncia. Depois de uma apresentaça o pormenorizada da sociohisto ria e atualidades das comunidades de fala, nos permitimos formular algumas recomendaço es caras no que diz respeito ao futuro das línguas.