Varhaiskasvatuksen digitalisaation tilannekuva 2025
: Sintonen, Sara; Nordström, Alexandra; Aflecht, Suvi; Sommers-Piiroinen, Johanna
: 2025
: Opetus- ja kulttuuriministerion julkaisuja
: 19
: 978-952-415-410-9
: 1799-0351
: https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-415-410-9
: https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/506326849
Selvitys kuvaa ensimmäistä kertaa digitalisaation tilaa varhaiskasvatuksessa Suomessa. Raportissa tarkastellaan varhaiskasvatuksen digitaalista toimintaympäristöä, arjen digitaalisia käytäntöjä ja tuen järjestämistä, henkilöstön osaamisen kehittämistä ja täydennyskoulutusta, digitalisaation strategista johtamista ja lakisääteisten velvoitteiden toimeenpanoa sekä digitalisaation tulevaisuuden näkymiä.
Selvityksen tulosten mukaan kunnat ovat vielä hyvin eri vaiheissa digitalisaation toteuttamisessa. Digitalisaation kehittämistä varhaiskasvatuksessa edistää kuntien strategiset valinnat, sitoutuminen pitkäjänteiseen kehittämiseen, henkilöstön osaamisen kehittäminen ja jakaminen, tukirakenteet ja verkostoituminen sekä kohdennettu ja pysyvä resursointi. Kunnissa tarvitaan vielä paljon tietoa, tukea ja koulutusta digitalisaatiosta.
Parhaimmillaan digitalisaatio on jalkautettu osaksi kuntien varhaiskasvatustoimintaa niin, että se huomioi varhaiskasvatuksen ominaislaadun, toimintakulttuurin sekä lapsille ominaisen tavan oppia. Heikoimmillaan kunnista puuttuvat vielä strategiset linjaukset sekä digitaalisen osaamisen tavoitteellinen kehittäminen ja resursointi.
Kuntien digitalisaatioon liittyvään koulutukseen satsaaminen edistää ymmärrystä digitalisaatiosta sekä kykyä puhua asioista asiantuntevasti ja lasten elämismaailmasta käsin. Yhteinen strategia ja jaettu ymmärrys auttavat kuntia keskittymään digitalisaatiossa oleelliseen.