Luonnontiedekasvatus ja kestävän kehityksen kasvatus biologian opetuksessa




Uitto, Anna; Jeronen, Eila; Yli-Panula, Eija

Uitto, Anna; Jeronen, Eila; Yli-Panula, Eija

2024

Biologian opetus ja tiedekasvatus kestävän tulevaisuuden edistäjinä

Ainedidaktisia tutkimuksia

27

30

79

978-952-5993-44-8

978-952-5993-43-1

1799-9596

1799-960X

https://edition.fi/ainedidaktinen-tutkimusseura/catalog/book/1066

https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/477004553



Luvussa 2 tarkastellaan biologian ainedidaktiikan, luonnontiedekasvatuksen ja kestävyyskasvatuksen välisiä suhteita. Luvun tavoitteena on tutkimuskir-jallisuuden avulla selvittää, miten biologian opetustavoitteiden mukainen si-sältötieto sekä ajattelu- ja toimintataidot laajenevat kohti kestävän kehityksen kompetensseja. Biologian opetuksen kannalta oleellista on ymmärrys biolo-giasta itsenäisenä oppiaineena ja osana luonnontieteellistä sivistystä ja kestä-vään elämäntapaan kasvamista. Keskeistä on oppia hyödyntämään biologian tietoja ja taitoja käsiteltäessä biologian ilmiöihin linkittyviä yhteiskunnallisia asioita kestävän tulevaisuuden näkökulmasta.


Last updated on 2025-27-01 at 19:30