Monikielisyyspedagogiikka kuuluu kaikille opettajille. Tutkimusten mukaan monikielisen luokan opettamisessa on kuitenkin pohdittavaa ja parannettavaa. Osa opettajista nojaa vanhoihin käytänteisiin, eikä monikielisyys
vielä ole kaikille itsestään selvää.