A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä

Pedagogisen Haltijan kuiskaus -materiaalin soveltaminen varhaiskasvatuksessa J. A. Hollon kasvatusajattelun luentana



Tekijät: Sintonen S, Nordström A, Sairanen H, Kumpulainen K

Kustantaja: Suomen ainedidaktinen tutkimusseura

Julkaisuvuosi: 2020

Journal: Ainedidaktiikka

Tietokannassa oleva lehden nimi: Ainedidaktiikka

Vuosikerta: 4

Numero: 2

ISSN: 2489-5636

DOI: https://doi.org/10.23988/ad.79782

Verkko-osoite: https://researchportal.helsinki.fi/en/publications/0adf1a90-5f08-4036-a260-c806fad64fc9


Tiivistelmä
Artikkeli liittyy kulttuurikasvatuksen toteuttamiseen varhaiskasvatuksessa. Tarkastelemme, kuinka sivistyskasvatus heijastuu varhaiskasvatuksen opettajien erilaisissa tavoissa soveltaa erästä suomalaisiin luontouskomuksiin ja myytteihin liittyvää pedagogista materiaalia. Sivistyskasvatuksella viittaamme J. A. Hollon (1895–1967) ajatuksiin kasvatuksesta. Hollon sivistyskasvatusajattelun ytimessä ovat muun muassa luovuus, mielikuvittelu ja ilo, jotka kiteytyvät älyllisen, eettisen, esteettisen ja toiminnallisen kasvatuksen toteuttamisessa. Kulttuuri, sivistys ja taiteet olivat Hollolle tärkeitä kasvatusta ohjaavia seikkoja; myös tarinoiden merkitys ja voima korostuvat Hollon ajattelussa. Nämä näyttäytyvät tutkimuksessamme tärkeinä varhaiskasvatukseen liittyvän kulttuurikasvatuksen ja pedagogisen kehittämisen taustoittajina.



Last updated on 2025-27-01 at 19:41