A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä

Children’s produced graphical instructions in music as a multiliteracy act

Tekijät: Sintonen S

Kustantaja: Sibelius-akatemia

Julkaisuvuosi: 2018

Journal: Finnish Journal of Music Education

Tietokannassa oleva lehden nimi: Musiikkikasvatus

Vuosikerta: 21

Numero: 2

ISSN: 1239-3908

Verkko-osoite: https://researchportal.helsinki.fi/en/publications/d94383cb-429e-4fa9-9252-214e6356dc95