Methodik zur videobasierten Bewertung von Interaktionen (VIA)




Augustin Lefebvre, Julia Nyikos, Vera Varhegyi, Éloïse Dubrana, Isabella Mileti, Maarit Mutta, Pauliina Peltonen, Saara Hellström, Julia Danzinger, Lorenz Moosmüller

Vienna, Paris, Turku

2020

http://www.lali-project.eu/deutsch/#4gr

https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/45499306



Die Evaluering der Wirkung von Schulungen im Bildungsbereich ist Forscher_innen, sowie professionnellen Trainer_innen und Lehrer_innen ein ständiges Anliegen.Diesem entgegnen wir, indem wir eine empirische Methode vorschlagen - die VIA-Methodik für eine videobasierte Bewertung von Interkationen. [... ]


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