Ce manuel fonctionne en complément de notre manuel de formation aux compétences interactionnelles en situation de médiation culturelle et d’apprentissage de langue. Dans le présent manuel, le lecteur trouvera un ensemble d’outils théoriques et pratiques pour évaluer sa pratique dans des situations de médiation culturelle ou d’apprentissage de langue, en présentiel et à distance, qu’il soit professionnel, bénévole, apprenant ou participant.