Koulunkäyntiin sitoutumattomuus peruskoulussa voi ennakoida myöhempää koulu-ja työelämäpudokkuutta. Sen vuoksi on tärkeää kiinnittää erityistä huomiota oppilasjoukkoon, joka ei syystä tai toisesta ole onnistunut luomaan myönteistä suhdetta koulunkäyntiin ja oppimiseen. Keitä ovat vähiten koulunkäyntiin sitoutuneet nuoret, mitkä tekijät ovat yhteydessä sitoutumiseen ja miten kouluun sitoutuminen heijastuu nuorten tulevaisuudennäkymiin?