Percepciones del profesorado finés acerca de la enseñanza de la lengua de herencia




Ansó Ros Judith, Maijala Minna

García García Marta

2023

El español como lengua de herencia: retos educativos y perspectivas internacionales

89

102

978-3-631-89943-4

978-3-631-90031-4

DOIhttps://doi.org/10.3726/b20727

https://doi.org/10.3726/b20727

https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/380665255



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