A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä

Student teachers’ patterns of reflection in the context of teaching practice

Tekijät: Auli Toom, Jukka Husu, Sanna Patrikainen

Kustantaja: Routledge

Julkaisuvuosi: 2015

Lehti:European Journal of Teacher Education

Vuosikerta: 38

Numero: 3

Aloitussivu: 320

Lopetussivu: 340

Sivujen määrä: 21

ISSN: 0261-9768

eISSN: 1469-5928

DOI: https://doi.org/10.1080/02619768.2014.943731