A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä
Student teachers’ patterns of reflection in the context of teaching practice
Tekijät: Auli Toom, Jukka Husu, Sanna Patrikainen
Kustantaja: Routledge
Julkaisuvuosi: 2015
Journal: European Journal of Teacher Education
Vuosikerta: 38
Numero: 3
Aloitussivu: 320
Lopetussivu: 340
Sivujen määrä: 21
ISSN: 0261-9768
eISSN: 1469-5928
DOI: https://doi.org/10.1080/02619768.2014.943731