C2 Editorial work for a scientific compilation book

Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimusseuran tutkimuspäivät 2014 – Annual symposium of the Finnish mathematics and science education research association 2014




SubtitleAnnual symposium of the Finnish mathematics and science education research association 2014

AuthorsPeter Hästö, Harry Silfverberg

Publishing placeOulu

Publication year2015

Series titleANNUAL SYMPOSIUM OF THE FINNISH MATHEMATICS AND SCIENCE EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION

ISBN978-952-93-6404-6

Web address http://www.protsv.fi/mlseura/julkaisut/malu_2014FINAL.pdf


Abstract

MALU, Oulu 2014



Kolmannetkymmenennet  ensimmäiset Matematiikan  ja  luonnontieteiden  opetuksen  tutkimusseuran  tutkimuspäivät  järjestettiin  1.–2.9.2014  Oulun  yliopistolla



Kutsutut pääpuhujat olivat:

Jon R. Starc(Harvard University) 

Promoting the Development of Procedural Flexibility

Matthias Stadler

(University of Bergen) Improving  science  and  mathematics  teaching –The  SINUS  professional  development programme in Germany.

Samassa  yhteydessä  vietettiin  LUMA  Suomi  kehittämisohjelman  avajaisia  ja valtakunnallista matematiikan opetuksen päivää. Perinteiseen  tapaan  tutkimuspäivien  osallistujille  tarjottiin mahdollisuutta  tarjota  tutkimusartikkelia  julkaistavaksi  päivien  konferenssijulkaisussa.  Kaikki 

tarjotut  artikkelit  vertaisarvioitiin  single-blind  menettelyä  käyttäen. 

Arviointi-prosessin järjestämisestä vastasivat allekirjoittaneet, lukuun ottamatta artikkelia 

Toivola & Silfverberg johon viimeksi mainittu ei osallistunut. 

Muutosten  jälkeen  hyväksyttiin  kymmenen  artikkelia  julkaistavaksi. 

Valmis teos julkaistaan 29.10.2015 seuran tutkimuspäivillä Turussa. 

Peter Hästö & Harry Silfverberg

 

The thirty first Annual symposium of the Finnish mathematics and science education research association was held at the University of Oulu, September 1–2, 2014. The invited plenary speakers were:

Jon R. Star

(Harvard University) 

Promoting the Development of Procedural Flexibility

Matthias Stadler

(University of Bergen)

Improving  science  and  mathematics  teaching – The  SINUS  professional  development 

programme in Germany

Participants of the conference were offered the opportunity to submit a research article to the conference proceedings. All submitted manuscripts were evaluated with a single-blind referee-procedure. After  due  changes  ten  articles  were  accepted  for  publication.  The  completed work will be published at the annual symposium in Turku, October 29, 2015.

Peter Hästö & Harry Silfverberg

 



Last updated on 2024-26-11 at 14:13