Oikeinkirjoituksesta monilukutaitoon: suomalainen kirjoittamisen opetus ennen ja nyt




Johanna Pentikäinen, Sara Routarinne, Mari Hankala, Elina Harjunen, Merja Kauppinen, Pirjo Kulju

Vesa Korhonen, Johanna Annala, Pirjo Kulju

2017

Kehittämisen palat, yhteisöjen salat: Näkökulmia koulutukseen ja kasvatukseen

157

180

978-952-03-0500-0

http://www.oapen.org/search?identifier=634750

https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/27297346



Kirjoitustaidolla on Suomessa huomattavasti lukutaitoa lyhyempi historia, ja se on
ollut lukutaitoa vahvemmin sidoksissa yhteiskunnalliseen asemaan. Tässä artikkelissa
tarkastelemme, miten käsitys kirjoittamisesta ja sen opetuksesta on muuttunut yksilön
taidosta kohti monilukutaitoa, jossa korostuvat yhteistyö ja erilaiset kirjoittamisen
tavat, tavoitteet, viestintäympäristöt ja välineet.


Last updated on 2024-26-11 at 12:34