A1 Refereed original research article in a scientific journal

Kuinka lääkärit selittävät asiantuntijainformaatiota? Selittäminen vuorovaikutuksellisena, kielellisenä ja kehollisena toimintana monikulttuurisilla vastaanotoilla




AuthorsPaananen Jenny

Publication year2017

JournalPuhe ja kieli

Issue3

First page 119

Last page144

Number of pages26

DOIhttps://doi.org/10.23997/pk.66755

Web address https://journal.fi/pk/article/view/66755

Self-archived copy’s web addresshttps://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/26927594


Abstract

Aineistossani lääkärin ja potilaan välillä on kaksinkertainen
tiedollinen epäsymmetria: lääkäri on asiantuntija sekä lääketieteen että
suomen kielen suhteen, kun taas potilas on maallikko ja puhuu suomea
toisena kielenä tai kommunikoi tulkin välityksellä. Näin ollen
lääketieteellinen sanasto ja muu asiantuntijainformaatio vaatii usein
selittämistä tullakseen ymmärretyksi. Tarkastelen artikkelissani 50
tällaisen selityksen kokoelmaa keskustelunanalyysin ja
vuorovaikutuslingvistiikan metodein. Analysoin selittämistä
vuorovaikutuksellisena toimintana ja erittelen selitysten semanttisia,
rakenteellisia, sanastollisia ja multimodaalisia piirteitä.



Lääkärien selitykset limittyvät muihin keskustelun toimintoihin ja
auttavat kuljettamaan meneillään olevaa vastaanoton vaihetta eteenpäin.
Selitykset voivat olla lyhyitä (X eli Y) tai koostua monesta erirakenteisesta osasta (X on Y; X tarkoittaa että Y; X liittyy Y:hyn). Selitykset ovat selkokielisiä ja sisällöltään yksinkertaisia, ja niissä käytetään paljon suurpiirteisyyttä ilmaisevaa sanastoa
(vähän niinku, semmonen, tavallaan).
Lisäksi selityksiä tuetaan elein ja materiaalisin resurssein. Lääkärit
huomioivat selityksissä erityisesti potilaan yksilölliseen tilanteeseen
liittyvät seikat ja käytännön asiat. Selittämisen tavoitteena näyttääkin
täsmällisyyden sijaan olevan vastaanottokäynnin hoitamisen kannalta
riittävä ymmärrys.


Downloadable publication

This is an electronic reprint of the original article.
This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Please cite the original version.





Last updated on 2024-26-11 at 20:09