B1 Non-refereed article in a scientific journal

Lautapelin käyttö kansainvälisen politiikan opetuksessa – kokemuksia Diplomatia-pelikurssin pedagogisesta kehittämisestä ja opettamisesta



Authors: Mikael Mattlin

Publisher: Peda-forum

Publishing place: Helsinki

Publication year: 2017

Journal: Yliopistopedagogiikka

Volume: 24

Issue: 1

First page : 11

Last page: 13

Web address : https://lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2017/07/07/lautapelin-kaytto-kansainvalisen-politiikan-opetuksessa-kokemuksia-diplomatia-pelikurssin-pedagogisesta-kehittamisesta-ja-opettamisesta/

Self-archived copy’s web address: https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/23853584


Abstract

Tässä artikkelissa kerrotaan kokemuksia Turun yliopistossa vuosina 2015–2016 toteutetusta opetuskokeilusta, joka on ollut erittäin suosittu opiskelijoiden keskuudessa1 ja joka sai myös medianäkyvyyttä2. Opetuskokeilussa hyödynnettiin Diplomacy-lautapeliä, jonka ympärille luotiin uudenlainen kansainvälisen politiikan opetuskonsepti. Kurssia on pidetty intensiivisenä ja fyysisesti sekä emotionaalisesti rankkana, mutta myös erinomaisen opettavaisena opetusmuotona. Monen opiskelijan mielestä tämä oli paras kurssi, jolle he koskaan olivat osallistuneet.


Downloadable publication

This is an electronic reprint of the original article.
This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Please cite the original version.


Last updated on 2024-26-11 at 17:32