Comparing student performance between traditional and technologically enhanced programming course - UTU Tutkimustietojärjestelmä

A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa

Comparing student performance between traditional and technologically enhanced programming course

Tekijät: Kaila Erkki, Rajala Teemu, Laakso Mikko-Jussi, Lindén Rolf, Kurvinen Einari, Karvirta Ville, Salakoski Tapio

Toimittaja: Daryl D'Souza and Katrina Falkner

Konferenssin vakiintunut nimi: Australasian Computing Education Conference

Julkaisuvuosi: 2015

Journal: Conferences in Research and Practice in Information Technology

Kokoomateoksen nimi: Proceedings of the Seventeenth Australasian Computing Education Conference (ACE2015), Sidney, Australia

Tietokannassa oleva lehden nimi: Proceedings of the Seventeenth Australasian Computing Education Conference (ACE2015), Sidney, Australia

ISBN: 978-1-921770-42-5