B1 Non-refereed article in a scientific journal
Pedagogical education for university teachers in Finland
Authors: Murtonen Mari, Lappalainen Matti
Publisher: Red Estatal de Docencia Universitaria
Publication year: 2013
Journal: REDU Revista
Journal acronym: REDU
Number in series: 3
Volume: 11
Issue: 3
First page : 65
Last page: 72
ISSN: 1887-4592
eISSN: 1887-4592
Web address : http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/733
Abstract
In Finland, teachers’ pedagogical education is required at all levels from kindergarten to polytechnics except at the university level. In the 2010s, most Finnish universities are aiming at raising teachers’ level of pedagogical competence. Pedagogical training has organised systematically since 1990s and at the moment most universities have preparedness to offer pedagogical education for all new university teachers, and also to the permanent teachers, who are willing to participate.
En Finlandia la formación pedagógica es un requerimiento para todos los niveles de la profesionalidad docente, desde la Escuela Infantil hasta las Escuelas Politécnicas, exceptuada la universidad. En 2010 la mayor parte de las universidades finesas expresaron su intención de alcanzar mayores niveles de competencia pedagógica. La formación pedagógica se ha ido organizando de manera sistemática desde los años noventa y en la actualidad la mayoría de universidades se han preparado para ofrecer una formación pedagógica a todos los nuevos profesores universitarios, así como para los profesores permanentes, los cuales muestran interés en participar.
In Finland, teachers’ pedagogical education is required at all levels from kindergarten to polytechnics except at the university level. In the 2010s, most Finnish universities are aiming at raising teachers’ level of pedagogical competence. Pedagogical training has organised systematically since 1990s and at the moment most universities have preparedness to offer pedagogical education for all new university teachers, and also to the permanent teachers, who are willing to participate.
En Finlandia la formación pedagógica es un requerimiento para todos los niveles de la profesionalidad docente, desde la Escuela Infantil hasta las Escuelas Politécnicas, exceptuada la universidad. En 2010 la mayor parte de las universidades finesas expresaron su intención de alcanzar mayores niveles de competencia pedagógica. La formación pedagógica se ha ido organizando de manera sistemática desde los años noventa y en la actualidad la mayoría de universidades se han preparado para ofrecer una formación pedagógica a todos los nuevos profesores universitarios, así como para los profesores permanentes, los cuales muestran interés en participar.
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