B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä
Yrittäjämäisiä ja työllistettäviä korkeakoulutettuja kasvattamassa: menestyjiä vai uupuneita suorittajia?
Tekijät: Siivonen Päivi
Kustantaja: Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö - OKKA-säätiö
Julkaisuvuosi: 2023
Journal: Ammattikasvatuksen Aikakauskirja
Vuosikerta: 25
Numero: 4
Aloitussivu: 66
Lopetussivu: 73
eISSN: 2489-5822
DOI: https://doi.org/10.54329/akakk.142038
Verkko-osoite: https://journal.fi/akakk/article/view/142038
Rinnakkaistallenteen osoite: https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/182147990
Tämä kirjoitus pohjautuu ”Korkeakoulusta valmistuneiden työllistettävyys ja sosiaalinen positioituminen työmarkkinoille” -hankkees- sa (2018–2022) tehtyyn tutkimukseen. Yrittäjämäisyyttä ja työllistettävyyttä tarkastellaan kriittisestä näkökulmasta: miten opiskelijat ja erityisesti kaupalliselta alalta valmistuneet asemoituvat ja pyrkivät vastaamaan työllistettävyyteen ja siihen liittyviin ihanteisiin ja vaa- teisiin? Entä millaisia seurauksia yksilölle it- selleen on jatkuvasta itsensä muokkaamisesta työllistettävyyden ihannemittoihin? Tutkimus tuo esiin, että kaupalliselta alalta valmistuneet maisterit ovat omaksuneet yrittäjämäisyyden ja työllistettävyyden yksilökeskeiset ihanteet varsin kritiikittömästi. He esittävät itsensä ihanteiden mukaisina, koska omaa arvoa ja asiantuntijuutta ”täytyy” osoittaa ja todistella sekä itselle että muille. Nuorta ikää ja siitä johtuvaa työkokemuksen puutetta sekä naissukupuolta pyritään paikkaamaan korostamalla sosiaalisuutta, innokkuutta ja kunnianhimoista huippusuorittamista. Syrjintään ja vähättelyyn vastataan huippusuorittamisella ja eteen tule- vat esteet ylitetään omin voimin. Oman osaamisen ja kyvykkyyden osoittaminen itselle ja muille vahvistaa omaa pätevyyttä työntekijänä. Metelin nostaminen bisnesorganisaatioi- den epätasa-arvoisista rakenteista ei palvelisi tätä päämäärää. Itsensä esittäminen työllistettävänä on kuitenkin jo itsessään kuluttavaa.
Epätasa-arvoisiin rakenteisiin liittyviä näkö- kulmia olisi tärkeää integroida korkeakoulu- tukseen ja erityisesti yrittäjyyskasvatukseen ja tarkastella työpahoinvointia rakenteellise- na eikä pelkästään yksilöpsykologisena ongelmana.
Ladattava julkaisu This is an electronic reprint of the original article. |