Sari Ahlqvist-Björkroth
Psychologist, Docent/ Associate Professor
Department of Psychology and Language Pathology sarahl@utu.fi Työhuone: 313 ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-4478-8077 Vanhemmat Vahvasti Mukaan -koulutuksen vaikuttavuustutkimus Vuorovaikutteinen ultraääni raskaana olevan naisen tukena -tutkimus Separation and Closeness Experiences in the Neonatal Environment |
Siirtymä vanhemmuuteen; varhainen vanhempi-lapsi suhde ja sen arviointi; perinataali vaiheen depressio-oireet; vastasyntyneen sairaalahoidon vaikutus vanhemman ja vauvan väliseen läheisyyteen ja separaatioon; varhaiset vanhemmuutta tukevat interventiot ja perhekeskeinen vastasyntyneiden sairaanhoito
APPLE research (https://sites.utu.fi/apple/en/); SCENE research group (https://sites.utu.fi/scene/)
Olen psykoterapian erikoispsykologi (2011) ja psykologian tohtori (2017) ja kliinisen ja kehityspsykologian dosentti (2022).
Tällä hetkellä toimin yliopistonlehtorina Psykologian ja logopedian laitoksella. Tämän lisäksi johdan omia tutkimushankkeita ja ohjaan väitöskirjoja. Teen myös aktiivisesti yhteistyötä useissa kansallisissa ja kansainvälisissä tutkimusprojekteissa.
Tutkimukseni keskittyy psykososiaalisten ja ympäristötekijöiden vaikutuksiin varhaisiin vanhemp-lapsisuhteisiin ja kiintymyksen muodostumiseen perinataalivaiheessa. Olen myös kiinnostunut siitä, miten sisäiset edustukset eli mielikuvat vauvasta ja itsestä vahmempana muodotuvat jo raskauden aikana ja miten ne liittyvät synnytyksen jälkeiseen vanhemmuuteen. Erityisesti olen kiinnostunut tästä prosessista isien osalta, koska siitä tiedetään vielä kovin vähän.
Olen myös erityisen kiinnostunut kehityspsykologisiin teorioihin perustuvien interventioiden ja käytäntöjen kehittämisestä sekä niiden kläyttööoton ja vaikuttavuuden tutkimuksesta. Olen kehittänyt esimerkiksi Vanhemmat Vahvasti Mukaan -intervention vastasyntyneiden tehohoidon hemkilökunnalle ja Interactive vuorovaikutteisen ultraääni -intervention masentuneille raskaana oleville naisille.
Opetus yliopistolla keskittyy psykologia kliiniseen opetukseen. Opetusvastuulleni kuuluu esimerkiksi psykologian aineopintojen kurssi psyykkisistä häiriöistä ja syventävien opintojen kurssi varhaisista perhesuhteista. Toimin myös opettajana moniammatillisella opetusklinikalla.
Vastaan myös Vanhemmat Vahvasti Mukaan -intervention koulutusprosessista, kun se otetaan käyttöön uudessa sairaalaympäristössä.
- Outcomes Following Close Collaboration With Parents Intervention in Neonatal Intensive Care UnitsImproving NICU staff decision-making with parents in medical rounds: a pilot study of reflective group dialogue intervention (2025)
- JAMA Network OpenFrontiers in Pediatrics
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Close Collaboration with Parents Affects the Length of Stay and Growth in Preterm Infants: A Register-Based Study in FinlandSkin-to-Skin Contact at Birth for Very Preterm Infants and Mother-Infant Interaction Quality at 4 Months: A Secondary Analysis of the IPISTOSS Randomized Clinical Trial (2024)
- NeonatologyPediatrics
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Close Collaboration with Parents-Implementation and effectiveness (2024)
- Acta Paediatrica
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Early psychosocial parent-infant interventions and parent-infant relationships after preterm birth-a scoping review (2024)
- Frontiers in Psychology
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Effect of couplet care on early parent–infant closeness among preterm infants (2024)
- Acta Paediatrica
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Exposure to the parents' speech is positively associated with preterm infant's face preference (2024)
- Pediatric ResearchInterspeech
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Interventions to foster connections and interactionsEffectiveness of the Close Collaboration with Parents intervention on parent-infant closeness in NICU (2024)
- Acta Paediatrica
(B1 Vertaisarvioitu muu artikkeli (esim. pääkirjoitus, letter, comment) tieteellisessä lehdessä) - Latent profiles of dyadic parent-child interaction and associations with triadic family interaction in early childhood (2024)
- Family Relations
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Parental prenatal representations of the child are related to 18-month-old children's social-emotional competence (2024)
- Attachment and Human Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Parenting interventions in neonatal intensive care units take different approaches (2024)
- Acta Paediatrica
(B1 Vertaisarvioitu muu artikkeli (esim. pääkirjoitus, letter, comment) tieteellisessä lehdessä) - Special issue on interventions supporting parents' presence and parenting in the neonatal intensive care unit environment (2024)
- Acta Paediatrica
(B1 Vertaisarvioitu muu artikkeli (esim. pääkirjoitus, letter, comment) tieteellisessä lehdessä) - Depressive symptoms in mothers of preterm infants before and during COVID-19 restrictions in neonatal intensive care units (2023)
- Acta Paediatrica
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Development of a speech emotion recognizer for large-scale child-centered audio recordings from a hospital environment (2023)
- Speech Communication
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - (2023)
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - (2023)
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Does interactive ultrasound intervention relieve minor depressive symptoms and increase maternal attachment in pregnancy? A protocol for a randomized controlled trial (2022)
- Trials
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Fewer maternal depression symptoms after the Close Collaboration with Parents intervention: Two-year follow-up (2022)
- Acta Paediatrica
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Automatic analysis of the emotional content of speech in daylong child-centered recordings from a neonatal intensive care unit (2021)
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - (2021)
- BMC Pediatrics
- Effects of the Close Collaboration with Parents intervention on the quality of family-centered care in NICUs2021
- Advances in Neonatal Care
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
