Saara Nolvi
Ph.D (FT), adjunct professor (dos.)
FinnBrain Birth Cohort Study saara.nolvi@utu.fi Kiinamyllynkatu 10 Turku Työhuone: Med A307/Pub 318 Yhteydenotot sähköpostilla. ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0003-4959-1473 |
itsesäätely; toiminnanohjaus; temperamentti; lapsen kehitys; mielenterveys; varhaiset ympäristöt; riski- ja suojaavat tekijät; biologiset mekanismit; raskaudenaikainen ja varhainen stressi; kognitiivinen kehitys; yksilölliset erot herkkyydessä ympäristölle; erityisherkkyys
Centre of Excellence for Learning Dynamics and Intervention (InterLearn); Psykologian ja logopedian laitos, FinnBrain-syntymäkohorttitutkimus
Olen kehityspsykologian dosentti sekä psykologi. Toimin senioritutkijana Suomen Akatemian rahoittamassa InterLearn-huippuyksikkötutkimuksessa sekä FinnBrain-syntymäkohortissa, joka sijoittuu psykologian oppiaineen lisäksi lääketieteellisen tiedekunnan kliiniseen laitokseen. Johdan Akatemian rahoittamaa vanhempien sosiaalisiin kokemuksiin ja lapsen aivojen ja itsesäätelyn kehitykseen keskittyvää PROSODE-hanketta ja toimin senioritutkijana myös PeCCaPS-hankkeessa, jossa tutkitaan perheiden hyvinvointia lapsen saaman syöpädiagnoosin ja siihen liittyvän geneettisen testaamisen jälkeen.
Tutkimukseni keskittyy siihen, miten varhaiset ympäristöt vaikuttavat lapsen itsesäätelyn kehitykseen. Viime vuosina olen erityisesti suunnannut tutkimusta kehitystä suojaaviin ympäristötekijöihin (kuten hoiva, vanhempien positiiviset kokemukset, sosiaalisen tuen kokemukset, ympäristön virikkeisyys). Lisäksi tutkin tätä yhteyttä välittäviä biologisia mekanismeja (mm. aivojen rakenne ja toiminta, hormonipitoisuudet). Olen lisäksi kiinnostunut yksilöiden välisistä eroista plastisiteetissa ja herkyydessä ympäristölle, sekä siitä, miten ympäristötekijät muokkaavat tätä herkkyyttä kehityksen aikana.
InterLearn-huippuyksikkötutkimuksessa keskitymme etenkin itsesäätelyn pitkittäiskehityksen merkitykseen lapsen mielenterveyden ja akateemisten taitojen (lukeminen, matematiikka, tuen tarve koulussa) kannalta. Haluamme myös selvittää, miten erilaiset ympäristötekijät voivat suojata tai lisätä riskiä oppimisen ja tunne-elämän toimintakyvyn vaikeuksille.
Tällä hetkellä opetettavat kurssit:
PSYK3933, Kehityspsykologian perusteet
PSYK4323, Psykologian pro gradu -tutkielma
- The Connection and Development of Unpredictability and Sensitivity in Maternal Care Across Early Childhood (2022)
- Frontiers in Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The role of alexithymia and perceived stress in mental health responses to COVID-19: A conditional process model (2022)
- Journal of Affective DisordersDevelopmental Neurobiology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The Stability of Early Developing Attentional Bias for Faces and Fear From 8 to 30 and 60 Months in the FinnBrain Birth Cohort Study (2022)
- Developmental PsychologyDevelopmental Psychobiology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Unpredictable maternal sensory signals in caregiving behavior are associated with child effortful control (2022)
- PLoS ONE
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Varhaisten kielellisten taitojen ja temperamentin suhde vanhemman raportoimaan lapsen änkytykseen FinnBrain-syntymäkohortissa (2022)
- Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistyksen julkaisuja
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Associations between maternal socioeconomic, psychosocial and seasonal factors, infant characteristics and human milk cortisol concentrations (2021)
- American Journal of Human Biology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - A systematic review of MRI studies of language development from birth to 2 years of age (2021)
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Children's diurnal cortisol output and temperament in two different childcare settings at 2 and 3.5 years of age (2021)
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - DCC Gene network in the prefrontal cortex is associated with total brain volume in childhood (2021)
- Journal of Psychiatry and Neuroscience
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Early development of negative and positive affect: Implications for ADHD symptomatology across three birth cohorts (2021)
- Development and Psychopathology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )



