Saara Nolvi
Ph.D (FT), adjunct professor (dos.)
FinnBrain Birth Cohort Study saara.nolvi@utu.fi Kiinamyllynkatu 10 Turku Työhuone: Med A307/Pub 318 Yhteydenotot sähköpostilla. ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0003-4959-1473 |
itsesäätely; toiminnanohjaus; temperamentti; lapsen kehitys; mielenterveys; varhaiset ympäristöt; riski- ja suojaavat tekijät; biologiset mekanismit; raskaudenaikainen ja varhainen stressi; kognitiivinen kehitys; yksilölliset erot herkkyydessä ympäristölle; erityisherkkyys
Centre of Excellence for Learning Dynamics and Intervention (InterLearn); Psykologian ja logopedian laitos, FinnBrain-syntymäkohorttitutkimus
Olen kehityspsykologian dosentti sekä psykologi. Toimin senioritutkijana Suomen Akatemian rahoittamassa InterLearn-huippuyksikkötutkimuksessa sekä FinnBrain-syntymäkohortissa, joka sijoittuu psykologian oppiaineen lisäksi lääketieteellisen tiedekunnan kliiniseen laitokseen. Johdan Akatemian rahoittamaa vanhempien sosiaalisiin kokemuksiin ja lapsen aivojen ja itsesäätelyn kehitykseen keskittyvää PROSODE-hanketta ja toimin senioritutkijana myös PeCCaPS-hankkeessa, jossa tutkitaan perheiden hyvinvointia lapsen saaman syöpädiagnoosin ja siihen liittyvän geneettisen testaamisen jälkeen.
Tutkimukseni keskittyy siihen, miten varhaiset ympäristöt vaikuttavat lapsen itsesäätelyn kehitykseen. Viime vuosina olen erityisesti suunnannut tutkimusta kehitystä suojaaviin ympäristötekijöihin (kuten hoiva, vanhempien positiiviset kokemukset, sosiaalisen tuen kokemukset, ympäristön virikkeisyys). Lisäksi tutkin tätä yhteyttä välittäviä biologisia mekanismeja (mm. aivojen rakenne ja toiminta, hormonipitoisuudet). Olen lisäksi kiinnostunut yksilöiden välisistä eroista plastisiteetissa ja herkyydessä ympäristölle, sekä siitä, miten ympäristötekijät muokkaavat tätä herkkyyttä kehityksen aikana.
InterLearn-huippuyksikkötutkimuksessa keskitymme etenkin itsesäätelyn pitkittäiskehityksen merkitykseen lapsen mielenterveyden ja akateemisten taitojen (lukeminen, matematiikka, tuen tarve koulussa) kannalta. Haluamme myös selvittää, miten erilaiset ympäristötekijät voivat suojata tai lisätä riskiä oppimisen ja tunne-elämän toimintakyvyn vaikeuksille.
Tällä hetkellä opetettavat kurssit:
PSYK3933, Kehityspsykologian perusteet
PSYK4323, Psykologian pro gradu -tutkielma
- Maternal Emotional Availability Supports Child Communicative Development Regardless of Child Temperament: Findings From the FinnBrain Birth Cohort Study (2025)
- Infancy
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Participation in early childhood education and care in Finland mitigates the associations between maternal psychological distress and child social and emotional problems at age two (2025)
- European Child and Adolescent Psychiatry
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Paternal adverse childhood experiences and offspring’s attentional disengagement from faces at 8 months—Results from the FinnBrain Birth Cohort Study (2025)
- PLoS ONE
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The Nordic ChiCaP Network: An interdisciplinary approach to childhood cancer predisposition (2025)
- Rare
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Across ages and places : Unpredictability of maternal sensory signals and child internalizing behaviors (2024)
- Journal of Affective Disorders
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Antecedents of maternal pregnancy-related anxiety trajectories: The FinnBrain birth cohort study (2024)
- Acta Psychiatrica Scandinavica
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Infant gut microbiota and negative and fear reactivity (2024)
- Development and Psychopathology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Lower maternal emotional availability is related to increased attention toward fearful faces during infancy (2024)
- Infant Behavior and Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Mother-Infant Interaction and Maternal Postnatal Psychological Distress Associate with Child's Social-Emotional Development During Early Childhood : A FinnBrain Birth Cohort Study (2024)
- Child Psychiatry and Human Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Prepandemic to Early COVID-19 : Changes in Couple Functioning and Links With Harsh Parenting (2024)
- Journal of Family Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
