Marita Neitola
Ph.D.
marnei@utu.fi +358 29 450 3554 +358 50 339 1626 Seminaarinkatu 1 Rauma ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-5008-2855 |
Julkaisut 
2/3
- Veo kadoksissa? – Varhaiskasvatuksen erityisopettajan työnkuvaa selkiytettäväSosiaalisemotionaalisia taitoja taiteiden keinoin (2021)
- Tutkittua varhaiskasvatuksesta -blogi
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Adaptation and implementation of the German social–emotional learning programme Papilio in Finland: A pilot study (2020)
- International Journal of Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Lasten sosiaalisemotionaalinen oppiminen varhaiskasvatuksessa (2020) Rinnalla : Taide, kerronta ja sosiaalisemotionaalinen oppiminen varhaiskasvatuksessa Marita Neitola, Merja Koivula
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Mentorina Turun osahankkeessaYhdessä elämisen taitoja pienestä pitäen (2020) Rinnalla : Taide, kerronta ja sosiaalisemotionaalinen oppiminen varhaiskasvatuksessa Merja Alhoke, Piia Laaksonen, Anu Lamminen, Tiina Sironen, Johanna Viianen, Marita Neitola
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Oppimisentarina – positiivisia huomioita lasten vahvuuksista (2020) Rinnalla : Taide, kerronta ja sosiaalisemotionaalinen oppiminen varhaiskasvatuksessa Juli-Anna Aerila, Marita Neitola
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Rinnalla : Taide, kerronta ja sosiaalisemotionaalinen oppiminen varhaiskasvatuksessa (2020) Marita Neitola, Juli-Anna Aerila, Merja Kauppinen
(D6 Toimitustyö ammatilliselle kokoomateokselle ) - (2020) Rinnalla : Taide, kerronta ja sosiaalisemotionaalinen oppiminen varhaiskasvatuksessa Marita Neitola, Juli-Anna Aerila
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Sosiaalisemotionaalista oppimista edistävät menetelmät varhaiskasvatuksessa (2020) Rinnalla : Taide, kerronta ja sosiaalisemotionaalinen oppiminen varhaiskasvatuksessa Marita Neitola
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Oppimisentarinat – formatiivista arviointia kertomuksinaSosioemotionaalisen hyvinvoinnin edellytyksistä varhaiskasvatuksessa (2019) Arvot ja arviointi Marita Neitola, Juli-Anna Aerila
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - (2019)
- Länsi-Suomi
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Parents as Teachers and Guides of Their Children’s Social Skills (2018)
- Journal of Early Childhood Education Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Varhaiserityiskasvatus muuttuvassa varhaiskasvatuksen kentässä (2017)
- Kasvatus ja Aika
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Erityisopettajaksi Myllymäeltä (2016) Mikä mäki! Tiedäks snää? 120 vuotta opettajankoulutusta Rauman Myllymäellä Marita Neitola
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Liikuntakasvatus lapsen sosiaalista kompetenssia edistämässä (2015) Tutkimusmatkalla varhaiskasvatuksen uusiin liikkumisen käytäntöihin: Artikkelit Ilo kasvaa liikkuen ohjelma-asiakirjan kirjoittamisen taustalla Marita Neitola, Roosa-Mari Neitola
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - (2015)
- Sveojen kiemurat : Suomen varhaiskasvatuksen erityisopettajat
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Isien tukiverkostot vauvaperheissä (2014) Isän kokemus Marko Lähteenmäki, Marita Neitola
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Tuen kolmiportaisuus myös varhaiskasvatukseen (2014) Lastentarhanopettajan kalenteri 2014-2015 Neitola Marita, Takala Satu
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Vertaissuhteiden merkitys ja muotoutuminen kasvuyhteisöissä (2013) Pienten piirissä. Yhteisöllisyyden merkitys lasten hyvinvoinnille. Marita Neitola
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Lapsen sosiaalisen kompetenssin vaikeudet – perheessäkö vika? (2012)
- Turun Yliopiston Kasvatustieteiden Tiedekunta: Julkaisusarja A Tutkimuksia
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Varhaiskasvatus ehkäisee sosiaalista syrjäytymistä (2012) Lastentarhanopettajan kalenteri Neitola Marita
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa)
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali