Professor Minna Hannula-Sormunen - UTU Tutkimustietojärjestelmä

Minna Hannula-Sormunen
Professor

- professori,
opettajankoulutuslaitos (Turku) (opettajankoulutuslaitos)

mimarha@utu.fi

+358 29 450 3394

+358 50 337 8740

Assistentinkatu 5

Turku

ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-6106-2569

Hannula-Sormunen_CV 16012023.pdf

Asiantuntijuusalueet

Varhaisten matemaattisten taitojen kehitys ja sitä tukevat digitaaliset oppimisympäristöt
Spontaani huomionkiinnittäminen lukumääriin (SFON) ja määrien välisiin suhteisiin (SFOR),
Matemaattisten taitojen kehitys ja tukeminen kouluiässä,
Matemaattisten taitojen opetuksen kehittäminen

Tutkimusyhteisö tai tutkimusaihe

Research Group for Mathematics Teaching and Learning in University of Turku, Finland See for more information: https://sites.utu.fi/mathlearn/

Julkaisut

5/6

Jänistarinat – ymmärtävän kuuntelemisen ohjelma varhaiskasvatukseen (2013)
- NMI-Bulletin
Mattinen Aino, Kajamies Anu, Räsänen Pekka, Hannula-Sormunen Minna, Lehtinen Erno
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Nallematte - Program för utveckling av tidig matematisk inlärningsförmåga: handbok (2013) Aino Mattinen, Pekka Räsänen, MInna Hannula-Sormunen, Erno Lehtinen
(D5 Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja tai sanakirja )
Young children’s recognition of quantitative relations in mathematically unspecified settings (2013)
- Journal of Mathematical Behavior
Jake McMullen, Minna M. Hannula-Sormunen, Erno Lehtinen
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Kinder mit Dyskalkulie fokussieren spontan weniger auf Anzahligkeit (2012)
- Lernen und Lernstörungen
Karin Kucian, Juliane Kohn, Minna M. Hannula-Sormunen, Verena Richtmann, Ursina Grond, Tanja Käser, Günther Esser, Michael von Aster
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Lernen und Lernströrungen (2012)
- Lernen und Lernstörungen
Kucian Karin, Kohn Juliane, Hannula-Sormunen Minna, Verena Richtmann, Ursina Krond, Tanja Käser, Günther Esser, Michael von Aster
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Proceedings of Norma 11: The Sixth Nordic Conference on Mathematics Education in Reykjavìk, May 11.-14. 2011 (2012) Guðný Helga Gunnarsdóttir, Freyja Hreinsdóttir, Guðbjörg Pálsdóttir, Markku Hannula, Minna Hannula-Sormunen, Eva Jablonka, Uffe Thomas Volmer Jankvist, Andreas Ryve, Paola Valero, Kjersti Wæge
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle)
Subitizing (2012) Encyclopedia of the Sciences of Learning Railo H, Hannula-Sormunen M M
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)
Cognitive neuroscience meets mathematics education: It takes two to Tango (2011)
- Educational Research Review
De Smedt B, Ansari D, Grabner RH, Hannula-Sormunen M, Schneider M, Verschaffel L
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Matemaattiset taidot tärkeitä jo varhain (2011) Hannula-Sormunen Minna, Lehtinen Erno
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)
Spontaneous focusing on quantitative relations in young children (2011)
- Proceedings of the PME Conference
McMulle Jake, Hannula-Sormunen Minna, Lehtinen Erno
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa)
Young children’s spontaneous focusing on quantitative aspects and their verbalizations of their quantitative reasoning. (2011)
- Proceedings of the PME Conference
Proceedings of the 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education Jake McMullen, Minna M. Hannula-Sormunen, Erno Lehtinen
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa)
Cognitive Neuroscience Meets Mathematics Education (2010)
- Educational Research Review
De Smedt B, Ansari D, Grabner R H, Hannula M M, Schneider M, Verschaffel L (eds. )
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä)
Glossary of technical terms in cognitive neuroscience (2010)
- ZDM
Grabner R H, Ansari D, De Smedt B, Hannula M M
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä)
Nallematikka: 4-5 -vuotiaiden lasten oppimisvalmiuksien kehittäminen -pilottitutkimuksen tulokset (2010)
- NMI-Bulletin
Mattinen A, Räsänen P, Hannula M M, Lehtinen E
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Nallematikka - Varhaisten matemaattisten oppimisvalmiuksien kehittämisohjelma. DVD (2010) Mattinen A., Räsänen P., Hannula M. M., Lehtinen E.
(D5 Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja tai sanakirja )
Nallematikka - Varhaisten matemaattisten oppimisvalmiuksien kehittämisohjelma. Harjoituskirja (2010) Mattinen A, Räsänen P, Hannula M M, Lehtinen E
(D5 Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja tai sanakirja )
Nallematikka - Varhaisten matemaattisten oppimisvalmiuksien kehittämisohjelma. Käsikirja (2010) Mattinen A, Räsänen P, Hannula M M, Lehtinen E
(D5 Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja tai sanakirja )
Special Issue "Cognitive Neuroscience and Mathematics Learning" in ZDM (2010)
- International Journal of Mathematical Education in Science and Technology
Grabner R H, Ansari D, Schneider M, De Smedt B, Hannula M M, Stern E
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle)
Spontaneous focusing on numerosity as a domain-specific predictor of arithmetical skills (2010)
- Journal of Experimental Child Psychology
Hannula M M, Lepola J, Lehtinen E
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
The role of attention in subitizing (2008)
- Cognition
Henry Railo, Mika Koivisto, Antti Revonsuo, Minna M. Hannula
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )