Niina Junttila
Professori (Kasvatuspsykologia), Dosentti (Kasvatuspsykologia ja tilastomenetelmä)
Asiantuntijuusalueet
kasvatuspsykologia, monitieteisyys, poikkisektoriaalisuus, rakenneyhtälömallinnus, lasten ja nuorten hyvinvointi, yksinäisyys, ostrakismi, sosiaaliset suhteet, osallisuus, psykososiaalinen hyvinvointi
kasvatuspsykologia, monitieteisyys, poikkisektoriaalisuus, rakenneyhtälömallinnus, lasten ja nuorten hyvinvointi, yksinäisyys, ostrakismi, sosiaaliset suhteet, osallisuus, psykososiaalinen hyvinvointi
Tutkimusyhteisö tai tutkimusaihe
www.righttobelong.fi; www.educaflagship.fi; https://educaflagship.fi/en/doctoral-school; www.osallistujiensuomi.fi
www.righttobelong.fi; www.educaflagship.fi; https://educaflagship.fi/en/doctoral-school; www.osallistujiensuomi.fi
Tutkimus
Toimin konsortionjohtajana Right to Belong tutkimuskonsortiossa (STN 2022-2028), vastuullisena johtajana EDUCA lippulaivan TYn kasvatustieteen osahankkeessa (SA 2025-), Educa-doc tohtorinkoulutuspilotin (OKM 2024-2027) vastaavassa osuudessa sekä OKM-rahoitteisessa School to Belong -ohjelmassa (2021-2025). Olen mukana TYn monitieteisen Hyvän kasvun avaimet seuranta- ja syntymäkohorttitutkimuksen tieteellisessä johtoryhmässä sekä kansallisen Huomisen Suomi -syntymäkohorttitutkimuksen ohjausryhmässä.
Tutkimuksen yhteiskunnalliseen vuorovaikutukseen liittyen koordinoin eduskunnasta puheenjohdettua ja eri ministeriöiden (OKM, STM, SM) ja organisaatioiden (mm. THL, OPH, Kuntaliitto, Olympiakomitea, Itla) edustajista koostuvaa Osallistujien Suomi -ohjelman asiantuntijatyöryhmää. Lisäksi toimin mm. Valtionneuvoston kanslian nimeämänä Sosiaali- ja terveysministeriön Arviointi- ja avustusjaostossa.
Opetus
Julkaisut 
3/11
- The cohort trends of social connectedness in secondary school students in Finland between 2017 and 2021 (2024)
- PLoS ONE
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Hiljaisia ääniä : Nuorten kokemuksia koronapandemian vaikutuksesta hyvinvointiin, sosiaalisiin suhteisiin ja oppimiseen (2023) Panula Venla, Kiuru Noona, Pöysä Sanni, Junttila Niina, Sorkkila Matilda, Lerkkanen Marja-Kristiina, Pakarinen Eija
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - “I Try to Think Behind My Child’s Cry”: Preparation for Separation Experiences in the Light of Parental Mentalization (2023)
- Journal of infant, child, and adolescent psychotherapy
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Vanhempien hiljaisia ääniä: Vanhemmuuden uupumuksen ja työuupumuksen alaryhmät koronapandemian aikana (2023)
- Kasvun tuki -aikakauslehti
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Vankien terveys ja hyvinvointi 2023 : Wattu IV -vankiväestötutkimus (2023) Rautanen Mika, Harald Kennet, Tyni Sasu, Brummer-Korvenkontio Henrikki, Castrén Sari, Gonzáles Cristina, Huumonen Sisko, Isola Anna-Maria, Junttila Niina, Kainulainen Sakari, Keinonen Katariina, Kinos-Jehkonen Maija, Koskelo Jukka, Koskialho Katja, Kuussaari Kristiina, Laajasalo Taina, Laivonen Petra, Lappalainen Raimo, Leemann Lars, Leppänen Emil, Levola Jonna, Liitsola Kirsi, Lind Kalle, Manninen Marko, Markkanen Hanna, Matilainen Tanja, Mikkola Katri, Mikkola Merja, Mishina Kaisa, Niemelä Solja, Ollila Hanna, Palomäki Jussi, Pekkala Seija, Rainò Päivi, Raitasalo Kirsimarja, Raittio Eero, Raivisto Anne, Rautanen Mika, Ripatti Kitta, Ruokolainen Otto, Sandström Patrick, Suominen Liisa, Tyni Sasu, Törölä Miisa, Vaara Mariitta
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - Yksinäisyys ja ostrakismi uhkaavat koko yhteiskunnan hyvinvointia ja turvallisuutta (2023)
- Dialogiblogi : Sote-akatemian monialainen blogi
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Yksinäisyys ja ulkopuolisuus uhkaavat koko yhteiskunnan hyvinvointia ja turvallisuutta (2023)
- Turun Sanomat
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Adolescents´ interpersonal cognition and self-appraisal of their own anxiety in an imagined anxiety-provoking classroom presentation scenario: Gender differences
Cognición interpersonal de los adolescentes y autoevaluación de su propia ansiedad en un escenario imaginado de presentación en el aula que provoca ansiedad: Diferencias de género (2022)- European Journal of Education and Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Adolescents' online communication and well-being: Findings from the 2018 health behavior in school-aged children (HBSC) study (2022)
- Frontiers in Psychiatry
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Korkeakouluopiskelijoiden yksinäisyyden kokemus ja psyykkinen kuormittuneisuus koronaepidemian kolmannen aallon aikana (2022) Poikkeuksellinen nuoruus korona-aikaan : Nuorten elinolot -vuosikirja 2022 Parikka Suvi, Klemetti Reija, Ikonen Jonna, Holm Noora, Junttila Niina
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali