Outi Veivo
FT
outqvi@utu.fi +358 29 450 3348 +358 50 328 9648 Arcanuminkuja 1 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-6123-9758(external) |
Asiantuntijuusalueet
language learning, psycholinguistics, translator education
language learning, psycholinguistics, translator education
Julkaisut
- Nuoret arvostavat monipuolista kielitaitoa ja haluavat osata kieliä laajentaakseen maailmankuvaansa (2023)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Piilokääntäjät esiin! Paraprofessionaalinen kääntäminen suomalaisessa työelämässä (2023)
- Mikael: Kääntämisen ja tulkkauksen tutkimuksen aikakauslehti
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Sujuvuutta suulliseen kielitaitoon - yksilölliset erot (2023) Linnasaari Sanni, Veivo Outi, Olkkonen Sanna
(I1 Audiovisuaalinen julkaisu) - Abiturienttien kokemuksia vieraan kielen opiskelun työläydestä ja sen vaikutuksesta lukion kielivalintoihin (2022)
- AFinLan vuosikirja
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Advice-Giving between Young Learners in Robot-Assisted Language Learning (2022) Proceedings of the Conference : Human Perspectives on Spoken Human-Machine Interaction Honkalammi Hilla-Marja, Veivo Outi, Johansson Marjut
(D3 Artikkeli ammatillisessa konferenssijulkaisussa ) - Kieli, koulutus ja yhteiskunta – helmikuu 2022: Sosiaaliset robotit ja kielenoppiminen (2022) Johansson Marjut, Maijala Minna, Mutta Maarit, Veivo Outi
(D6 Toimitustyö ammatilliselle kokoomateokselle ) - Sosiaaliset robotit ja kielenoppiminen (2022)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Sujuvuus ja epäsujuvuus vieraan kielen oppimisen näkökulmasta: monitahoinen ilmiö edellyttää monitieteistä tutkimusta (2022) Sujuvaa vai sujumatonta? Puheen ja kielen sujuvuutta tutkimassa. Lintunen Pekka, Mutta Maarit, Olkkonen Sanna, Peltonen Pauliina, Veivo Outi
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Tehokas opettaja vai hauska lelu? – Sosiaaliset robotit kielten oppimisessa (2022)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - ”Englanti jyrää”: kieltenopettajien keinoja ja ehdotuksia kielivalintojen monipuolistamiseksi (2021) Aineenopetus ja aiheenopetus Veivo Outi, Pollari Pirjo, Toomar Jaana, Mäntylä Katja
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - English only? Kielten opettajien käsityksiä kielivalintojen monipuolistamisen esteistä ja keinoista (2021)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Kieliosaaminen rapistuu, mikä neuvoksi? (2021)
- Turun Sanomat
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Kielten opiskelu uuteen kukoistukseen? (2021)
- Tempus
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Mitä katse voi kertoa puheen takeltelusta? (2021)
- Hiiskuttua: Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkolehti
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Miten mieli käsittelee kieltä - Prosessointinäkökulma kielenopetukseen (2021)
- Tempus
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Saksasta esperantoon - monikielisyys osana Tuorlan observatorion 1960-luvun kulttuuriperintöä (2021)
- Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran Toimituksia
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Suullinen kielitaito ja ääntäminen varhennetussa kielenopetuksessa (2021) Vauhtia ja virikkeitä varhennettuun kielenopetukseen: Opas varhentaville opettajille Lintunen Pekka, Veivo Outi
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Building pre-professional identity during translator education - experiences from the multilingual translation workshop at the university of Turku (2020)
- Hermes: Journal of Language and Communication in Business
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - "En pysty ottamaan valinnaista kieltä vaikka haluaisin” – Valinnaiset kielet vähenevät lukiossa (2020)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Fluency in L2 Listening (2020) Fluency in L2 Learning and Use Joanna Anckar, Outi Veivo
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)