Aino Mäkikalli
FT, dosentti (PhD, Title of Docent)
ainmak@utu.fi +358 29 450 3458 +358 50 329 1858 Arcanuminkuja 1 Turku |
Literature and time; 18th-century English literature; history and theory of the novel; teaching literature
I am a senior lecturer of comparative literature at the University of Turku. I studied comparative literature, cultural history, the Finnish language, teacher education and musicology for my MA degree and obtained my Phil. Lic. degree in 2002 and PhD in 2007 in comparative literature at the University of Turku. I did part of my doctoral candidate studies at the University of Warwick and at the Humboldt University of Berlin. Between 2010 and 2011, I served as a visiting scholar at the University of Worcester (with a grant provided by the Academy of Finland). Between 2018 and 2020, I will serve as the principal investigator of the “How to Read? Forms of Reading in Teaching Literature in the Upper Secondary School” project, which is funded by the Kone Foundation.
Currently, my research focuses on how literature is taught in classrooms. I am leading a project that studies the theories and practicalities of how literature is taught and read at schools. The focus of the project is on past and present methods of how prose fiction, poetry and drama are taught in Finnish upper secondary schools, and our research group is particularly interested in how affects, intersectionality and contextual aspects could be integrated into the teaching of literature. Previously, I have studied time-related phenomena in novels and eighteenth-century English literature. My monograph deals with the concept of time in Daniel Defoe’s novels. In addition to Defoe, I have also written articles that focus on novels written by Ian McEwan, Wladimir Kaminer, Aphra Behn and Per Petterson.
I am responsible for several undergraduate courses, such as the lecture courses “Introduction to Literary Studies” and “Literary History” and Prose and Drama Analysis. I also teach and supervise Bachelor’s and Master’s theses as well as doctoral dissertations. I have served as an Erasmus exchange teacher at the University of La Sapienza, Rome, and at the University of Worcester. I have co-written several textbooks for both Finnish upper secondary schools (Jukola, kurssit 5 ja 6. [Jukola, textbook for Finnish language and literature] with Elias Heikkonen, Marja Hakalin and Olli Sulopuisto, published by Sanoma Pro 2017, 2018) and undergraduate students (Johdatus kirjallisuusanalyysiin [Introduction to Literary Analysis] with Liisa Steinby, published by SKS 2013).
- Empiirinen lukemisen tutkimus (2024) Lähestymistapoja kirjallisuuteen Launis, Kati; Mäkikalli, Aino; Parente-Čapková, Viola
- Jälkisanat (2024) Miten luemme? Kirjallisuuden kouluopetuksen mahdollisuuksia Mäkikalli, Aino
- Johdanto kirjailija- ja tekijälähtöisiin suuntauksiin (2024) Lähestymistapoja kirjallisuuteen Mäkikalli, Aino
- Kirjallisuudentutkimus ja kirjallisuudenopetus - lukemisen mahdollisuuksia (2024) Miten luemme? Kirjallisuuden kouluopetuksen mahdollisuuksia Mäkikalli, Aino; Heikkonen, Elias; Ilmonen, Kaisa; Koponen, Päivi
- Kirjallisuushistorian kirjoittaminen ja tutkiminen (2024) Lähestymistapoja kirjallisuuteen Mäkikalli, Aino; Melkas, Kukku
- Lähestymistapoja kirjallisuuteen (2024) Meretoja, Hanna; Mäkikalli, Aino; Helle, Anna; Ilmonen, Kaisa; Lehtimäki, Markku
- Lähestymistapoja kirjallisuuteen - Johdanto (2024) Lähestymistapoja kirjallisuuteen Meretoja, Hanna; Mäkikalli, Aino
- Literary History in the Schools: From Nationalism to Cultural Varieties (2024) The Politics of Literary History Literary Historiography in Russia, Latvia, the Czech Republic and Finland after 1990 Mäkikalli Aino, Steinby Liisa
- Lukion ja International Baccalaureate -järjestön Diploma-ohjelman kirjallisuudenopetuksen ja kirjallisuusteorian suhteita (2024) Miten luemme? Kirjallisuuden kouluopetuksen mahdollisuuksia Mäkikalli, Aino
- Miten luemme? Kirjallisuuden kouluopetuksen mahdollisuuksia (2024) Mäkikalli, Aino; Heikkonen, Elias; Ilmonen, Kaisa; Koponen, Päivi
- Toimitusneuvoston tervehdys (2024)
- Kirjallisuudentutkimuksen aikakauslehti Avain
- Uuskritiikki ja lähilukeminen (2024) Lähestymistapoja kirjallisuuteen Lehtimäki, Markku; Mäkikalli, Aino
- Hattujen tumma meri (2023)
- Yleisen kirjallisuustieteen oppiaineen blogi (Turun yliopisto)
- Literary Theory and Literature Education in Finnish Upper Secondary School: A Historical Survey (2023)
- Slovo A Smysl
- Lukion opetussuunnitelmat, oppikirjat ja kaunokirjallisuuden lukeminen 1980- ja 2020-luvuilla (2023) Lukemisen kulttuurit Mäkikalli Aino
- Ideasta tutkielmaksi: Opas kirjallisuustieteellisen tutkielman tekijälle (2021) Mäkikalli Aino, Meretoja Hanna, Kähkönen Lotta
- Kaunokirjallisuuden lukemisen aakkosia (2020)
- Kiiltomato.net
- Mitä tehdä, kun Shakespeare ei vloggaa eikä Waltari twiittaa? Kirjasto, koulu ja nuorten uudistuvat lukemiskulttuurit (2020) Kirjallinen elämä markkinaperustaisessa mediayhteiskunnassa Launis Kati, Mäkikalli Aino
- Kirjallisuusteorian mahdollisuudet nykykoulun kirjallisuudenopetuksessa: uuskritiikin sinnikäs taival (2019)
- Äidinkielen Opettajain Liiton Vuosikirja
- Jukola: suomen kieli ja kirjallisuus. 6, Nykykulttuuri ja kertomukset (2018) Marja Hakalin, Elias Heikkonen, Aino Mäkikalli, Olli Sulopuisto