Leena Salminen
PhD (Health sciences), Professor, Health Pedagogy
leesalmi@utu.fi +358 40 066 7177 Kiinamyllynkatu 10 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-9730-5331 |
Terveysalan koulutustutkimus; terveysalan opettajien kompetenssi; opetusharjoittelu; sosiaalinen media opetuksessa ja oppimisessa
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
Toimin professorina Turun yliopiston hoitotieteen laitoksella
I am professor at the Department of
nursing science and responsible of nurse and health care teacher
education. My main research areas are the competence of nurse teachers
and the learning outcomes of health care education. I am also interested
in how different generations experience the society and how they think
about teaching and learning.
Pedagogic and didactic solutions in nursing science, research methods, teacher training, social media in education and digital learning environments in Bachelor and Masters level of Nursing science. Doctoral courses (Nurse education research) and supervising the doctoral dissertation
- Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelurakenneuudistuksen edellyttämät koulutustarpeet (2017) Uudistuvan sosiaali- ja terveydenhuollon lähtökohtia Miia Tuominen, Leo Nyqvist, Riikka Korja, Katja Heikkinen, Outi Kortekangas-Savolainen, Leena Salminen
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Sote-uudistus vaatii koulutuksen uudistamista (2017)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Sote-uudistus vaatii kulutuksen uudistamista (2017)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Täydennyskoulutus parantaa sairaanhoitajien haavahoidon osaamista (2017)
- Haava
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Täydennyskoulutus parantaa sairaanhoitajien haavanhoidon osaamista (2017)
- Haava
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - The Cultural Competence of Graduating Nursing Students (2017)
- Journal of Transcultural Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Use of Social Media by Nurse Educator Students: An Exploratory Survey (2017)
- Open Journal of Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Uudistuvan sosiaali- ja terveydenhuollon lähtökohtia (2017) Salminen Leena, Stolt Minna, Suhonen Riitta
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle) - Valmistuvien sairaanhoitaja- ja jalkaterapeuttiopiskelijoiden haavanhoidon osaaminen on puutteellista (2017)
- Haava
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Videoilla imua opetukseen (2017)
- Pro terveys
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Aivot-opintojakso ja opiskelijapalautteen hyödyntäminen (2016)
- Terveyttä tieteestä -blogi
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Blogit oppimisen tukena terveysalan opettajankoulutuksessa – kuvaileva tutkimus (2016) Hamari L, Papastavrou E, Istomina N, Fuster Linares P, Salminen L
(O2 Muu julkaisu ) - CLES-mittari on vakiinnuttanut paikkansa (2016)
- Sairaanhoitaja
(O2 Muu julkaisu ) - Congruence between graduating nursing students’ self-assessments and mentors’ assessments of students’ nurse competence (2016)
- Collegian
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Discontinued students in nursing education – Who and why? (2016)
- Nurse Education Today
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Ethical principles in the work of nurse educator - A cross-sectional study (2016)
- Nurse Education Today
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Havainnointi - vähän käytetty menetelmä terveysalan koulutustutkimuksessa (2016) Näkökulmia terveysalan koulutustutkimukseen Salminen Leena, Peltonen Laura-Maria
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Hoitoelvytyskoulutuksen mahdollisuudet ja haasteet (2016)
- Ensihoitaja
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Hoitotieteen didaktiikka (2016) Terveysalan opettajan käsikirja Koivula M., Salminen L.
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Kolme vuosikymmentä hoitotiedettä Turussa (2016)
- Turun Sanomat
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä)



