Leena Salminen
PhD (Health sciences), Professor, Health Pedagogy
leesalmi@utu.fi +358 40 066 7177 Kiinamyllynkatu 10 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-9730-5331 |
Terveysalan koulutustutkimus; terveysalan opettajien kompetenssi; opetusharjoittelu; sosiaalinen media opetuksessa ja oppimisessa
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
Toimin professorina Turun yliopiston hoitotieteen laitoksella
I am professor at the Department of
nursing science and responsible of nurse and health care teacher
education. My main research areas are the competence of nurse teachers
and the learning outcomes of health care education. I am also interested
in how different generations experience the society and how they think
about teaching and learning.
Pedagogic and didactic solutions in nursing science, research methods, teacher training, social media in education and digital learning environments in Bachelor and Masters level of Nursing science. Doctoral courses (Nurse education research) and supervising the doctoral dissertation
- Nursing Education and Nurse Education Research in Finland (2019) Leadership in Nursing: Experiences from the European Nordic Countries Leena Salminen, Sanna Koskinen, Asta Heikkilä, Camilla Strandell-Laine, Elina Haavisto, Helena Leino-Kilpi
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Opettajan muuttuva rooli (2019)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Opiskelijaohjaajille suunnatun kirjallisen materiaalin käyttö opiskelijaohjauksen tukena yliopistosairaalassa (2019)
- Tutkiva Hoitotyö
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Polish and Finnish nursing students’ attitudes, knowledge and skills related to research utilisation (2019)
- Medycyna Ogolna i Nauki o Zdrowiu
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Qualitative study of social and healthcare educators' perceptions of their competence in education (2019)
- Health and Social Care in the Community
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalan opettajien osaaminen ja sen kehittäminen (2019) Mikkonen Kristina, Koivula Meeri, Sjögren Tuulikki, Korpi Hilkka, Koskinen Camilla, Koskinen Monika, Kuivila Heli-Maria, Lähteenmäki Marja-Leena, Koskimäki Minna, Mäki-Hakola Hanne, Wallin Outi, Saaranen Terhi, Sormunen Marjorita, Kokkonen Kukka-Maaria, Kiikeri Janette, Salminen Leena, Ryhtä Iina, Elonen Imane, Kääriäinen Maria
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - Suomalaisten hoitotyön opettajien kulttuurinen kompetenssi (2019)
- Hoitotiede
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Suuhygienistiopettajien kliininen kompetenssi on hyvällä tasolla (2019)
- Suun terveydeksi
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Täydennyskoulutustarpeet ja täydennyskoulutuksen merkitys uransa alussa olevien sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalan ammattikorkeakouluopettajien osaamiselle (2019)
- Hoitotiede
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Vastavalmistuneen sairaanhoitajan ammatillinen osaaminen (2019)
- Poliklinikka
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Akateeminen asiantuntijuus hoitotieteessä ja sen kehittyminen harjoittelussa (2018) Harjoittelu akateemisen asiantuntijuuden kehittymisessä. Heli Virtanen, Asta Heikkilä, Johanna Nyman, Marja-Liisa Gustafsson, Maija Hupli, Leena Salminen
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Competence areas of health science teachers – A systematic review of quantitative studies (2018)
- Nurse Education Today
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Cooperation Between Clinical Staff and Nurse Teachers (2018) The CLES-Scale: An Evaluation Tool for Healthcare Education Leena Salminen, Camilla Strandell-Laine
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Effectiveness of mobile cooperation intervention on students' clinical learning outcomes: A randomized controlled trial (2018)
- Journal of Advanced Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Facilitating the transition from a nursing student to a registered nurse in the final clinical practicum: a scoping literature review (2018)
- Scandinavian Journal of Caring Sciences
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Factors related to nursing students’ readiness to enter working life – A scoping literature review (2018)
- Nurse Education in Practice
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Fokuksessa sairaanhoitajan osaaminen (2018)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Graduating student nurses' and student podiatrists' wound care competence - An integrative literature review (2018)
- Nurse Education in Practice
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Haavanhoidon tutkimus - haasteellista, mutta tarpeellista (2018) Haavanhoidon kaksi vuosikymmentä Salminen Leena, Suhonen Riitta, Stolt Minna
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Harjoittelu akateemisen asiantuntijuuden kehittymisessä (2018) L Salminen, H Virtanen, T Paija, ML Gustafsson
(D6 Toimitustyö ammatilliselle kokoomateokselle )



