Leena Salminen
PhD (Health sciences), Professor, Health Pedagogy
leesalmi@utu.fi +358 40 066 7177 Kiinamyllynkatu 10 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-9730-5331 |
Terveysalan koulutustutkimus; terveysalan opettajien kompetenssi; opetusharjoittelu; sosiaalinen media opetuksessa ja oppimisessa
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
Toimin professorina Turun yliopiston hoitotieteen laitoksella
I am professor at the Department of
nursing science and responsible of nurse and health care teacher
education. My main research areas are the competence of nurse teachers
and the learning outcomes of health care education. I am also interested
in how different generations experience the society and how they think
about teaching and learning.
Pedagogic and didactic solutions in nursing science, research methods, teacher training, social media in education and digital learning environments in Bachelor and Masters level of Nursing science. Doctoral courses (Nurse education research) and supervising the doctoral dissertation
- Health and social care educators' ethical competence (2020)
- Nursing Ethics
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Mikä tekee yliopistosta huippuyliopiston? (2020) Terveysalan koulutustutkimus – Näkökulmia osaamiseen ja sen arviointiin Paakkanen Eva, Imeri-Fazliu Emine, Axelin Anna, Virtanen Heli, Salminen Leena
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Mittarin kääntäminen kansainvälisessä hoitotyön koulutustutkimuksessa (2020) Terveysalan koulutustutkimus – Näkökulmia osaamiseen ja sen arviointiin Heikkilä Asta, Virtanen Heli, Kero Johanna, Hupli Maija, Salminen Leena
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Mittarit hoitotyön opettajan osaamisen arviointiin (2020) Terveysalan koulutustutkimus – Näkökulmia osaamiseen ja sen arviointiin Heinänen Krista, Varpula Jaakko, Virtanen Heli, Salminen Leena
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Nurse managers’ perceptions of the competence of newly graduated nurses: A scoping review (2020)
- Journal of Nursing Management
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Opettajan etiikka kasvaa jo opinnoissa (2020)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Pandemia - osaamisen tulikoe (2020)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Social- and Health Care Educators’ Cultural Competence (2020)
- International Journal of Caring Sciences
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Social and health care educators' perceptions of competence in digital pedagogy: A qualitative descriptive study (2020)
- Nurse Education Today
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalan opettajien digitaalinen osaaminen (2020)
- Hoitotiede
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
