Leena Salminen
PhD (Health sciences), Professor, Health Pedagogy
leesalmi@utu.fi +358 40 066 7177 Kiinamyllynkatu 10 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-9730-5331 |
Asiantuntijuusalueet
Terveysalan koulutustutkimus; terveysalan opettajien kompetenssi; opetusharjoittelu; sosiaalinen media opetuksessa ja oppimisessa
Terveysalan koulutustutkimus; terveysalan opettajien kompetenssi; opetusharjoittelu; sosiaalinen media opetuksessa ja oppimisessa
Tutkimusyhteisö tai tutkimusaihe
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
Biografia
Toimin professorina Turun yliopiston hoitotieteen laitoksella
I am professor at the Department of
nursing science and responsible of nurse and health care teacher
education. My main research areas are the competence of nurse teachers
and the learning outcomes of health care education. I am also interested
in how different generations experience the society and how they think
about teaching and learning.
Opetus
Pedagogic and didactic solutions in nursing science, research methods, teacher training, social media in education and digital learning environments in Bachelor and Masters level of Nursing science. Doctoral courses (Nurse education research) and supervising the doctoral dissertation
Julkaisut 
11/14
- Blogistako opettajan ja ohjaajan yhteydenpidon väline (2015)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Ongelmalähtöinen oppiminen terveysalan koulutuksessa: oppimistulokset ja opiskelijoiden kokemukset – kuvaileva kirjallisuuskatsaus (2015)
- Hoitotiede
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Sosiaalinen media terveysalan opetuksessa (2015)
- Terveyttä tieteestä -blogi
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - The education received by nursing students regarding nursing older people: a scoping literature review (2015)
- Scandinavian Journal of Caring Sciences
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Arviointi osana jalkaterapeuttiopiskelijan opiskelijaohjausta (2014)
- Podoprintti
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - CASE - oppijakeskeinen menetelmä terveysalalla (2014) Näyttöön perustuva opettaminen ja ohjaaminen vol.2 Hanhilampi N, Heikkilä K, Salminen L
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Dialogi opetusmenetelmänä (2014) Näyttöön perustuva opettaminen ja ohjaaminen vol.2 Gnönvall A, Heikkilä K, Salminen L
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Didaktiikan opinnoista uusia työkaluja (2014)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Digitaaliset pelit opetusmenetelmänä (2014) Näyttöön perustuva opettaminen ja ohjaaminen vol.2 Nurminen M, Kauhanen L, Salminen L
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Eettisiä kysymyksiä hoitotyössä ja terveydenhuollossa - Katsaus hoitotieteellisiin opinnäytteisiin Turun yliopistossa (2014) Hanna Repo, Maija Hupli, Leena Salminen, Riitta Suhonen, Helena Leino-Kilpi
(C1 Vertaisarvioitu tieteellinen erillisteos) - Entrepreneurship Education in Health Care Education (2014)
- Education Research International
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Harjoittelun ohjaus ja ilmapiiri vahvistavat kompetenssia (2014)
- Silmähoitaja
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Health care students' personal experiences and coping with bullying in clinical training (2014)
- Nurse Education Today
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Hoitotyön opettajien farmakologiset taidot (2014) Osaavaksi opettajaksi kehittyminen Heinonen H, Hupli M, Korpelainen O, Salminen L
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Hoitotyön opiskelijoiden reflektoinnin tukeminen - Keskustelurungon kehittäminen harjoittelun ohjauksen työvälineeksi (2014) Osaavaksi opettajaksi kehittyminen Laine A, Markkanen P, Korpelainen O, Salminen L
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - "Hyvät kollegat, motivoituneet opiskelijat, työn itsenäisyys ja vaihtelevuus" - Kuvaus terveysalan opettajien työtyytyväisyydestä (2014) Osaavaksi opettajaksi kehittyminen Saarinen M, Korpelainen O, Salminen L
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Johtaminen hoitotieteen ja terveys- ja sosiaalialan yliopisto-opinnoissa (2014)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Journal club - Väline näyttöön perustuvan toiminnan edistämiseksi (2014) Näyttöön perustuva opettaminen ja ohjaaminen vol.2 Raivo E, Kauhanen L, Salminen L
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Kokemusta rikkaampana - Opetusharjoittelu Ghanassa (2014) Osaavaksi opettajaksi kehittyminen Jalonen J, Korpelainen O, Salminen L
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Kuvat hoitotyön oppimisessa ja opettamisessa (2014) Näyttöön perustuva opettaminen ja ohjaaminen vol.2 Nurmisto J, Koskenniemi J, Salminen L
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa)
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali