Juli-Anna Aerila
PhD (education); Docent (literature education and reading)
julaer@utu.fi +358 29 450 3526 +358 50 576 4319 Seminaarinkatu 1 Rauma |
2 of 25
- Miehet lukemaan - roolimallien merkitys kirjallisuuskasvatuksessa yhteisöllisenä ja yksilöllisenä toimintanaMonikielisyyden vaihtelevat merkitykset – Päiväkotien henkilöstön käsityksiä monikielisyydestä (2026) Alkuopetus : Lapsi oppimassa ja koululaiseksi kasvamassa Niinistö, Eeva-Maija; Aerila, Juli-Anna; Kauppinen, Merja
- Ordkonst som en del av litteraturundervisning – inlevelsefull läsning och kreativt skapande Opettaja- ja oppilaslähtöistä lukutaidon kehittämistä Tarinoita mediasta ja medialla –hankkeessa (2026)
- Journal for Research in Arts and Sports Education
- Reimagining READING : A shared project between Finland, Estonia, and Latvia (2026)
- Literacy today
- Ammattitaitoa opettajille virtuaalisen joulukalenterin avulla (2025)
- Kas!-blogi
- Crafting Humorous Soft Toys: Incorporating Humour to a Holistic Craft Process in Early Years Education (2025)
- Design and technology education: an international journal (aik. Journal of Design and Technology Education)
- Crafting meaningful motifs and products : Arts-based activities to inspire ideation (2025)
- Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
- Enemmän iloa ja sitoutumista lukemiseen (2025)
- Virke
- Kirjastovierailu tai kirja kirjastosta on aineeton lahja jouluun! (2025)
- Turun Sanomat
- (2025)
- Journal of Early Childhood Education Research
- (2025) Aerila, Juli-Anna; Kauppinen, Merja
UTU Research Portal